IV.O`tilgan mavzuni mustahkamlash: Savollarga javob bering:
1.Ilk o’rta asr davlatlarini sanang.
2. Ilk o’rta asr davlatlarining o’xshash va farqli tomonlarini ayting.
3. Kidariylar yana qanday nom bilan atalganlar?
4. Eftallar haqida ma’lumotlar qachondan va qaysi xalq manbalarida uchraydi?
5. Eftallar bilan raqobatda bo’lgan davlat o’rnida hozir qaysi davlat bor?
V.Dars yakunlarini chiqarish.
O’quvchilarda yuzaga kelgan savollarga javob berish.
Baholarni e’lon qilish.
VI.Uy vazifasini tushuntirish.
1. Mavzu oxirida berilgan savol va topshiriqlar bilan ishlash.
2. Yangi mavzuni o’rganib kelish.
3. ”Axborot”, “Davr” ko`rsatuvlaridan yangiliklar eshitib kelish.
23.IX.2016. VII “A”, “B” O`ZBEKISTON TARIXI 4 -dars
Darsning mavzusi: Eftallar davrida ijtimoiy-iqtisodiy hayot
Darsning maqsadi:
Ta’limiy: O’quvchilarga Etallar davlati, va ular davridagi ijtimoiy iqtisodiy va madaniy hayotni yoritib berish
Tarbiyaviy: O`quvchilarga ijtimoiy iqtisodiy madaniy munosabatlar orqali o’zlikni anglash va tajriba hosil qilish
Rivojlantiruvchi: O’quvchilar tarixiy tafakkuri va mantiqiy xotirasini rivojlantirish
Dars turi: aralash
Dars uslubi: og’zaki, yozma
Dars usuli: ma’ruza, test, savol-javob, tushunchalar tahlili
Dars jihozi: darslik, elektron darslik, AKT – videoproyektor
Darsning texnologik xaritasi:
I.Tashkiliy qism 2 daqiqa
II. O’tgan mavzuni so’rash 10 daqiqa
III.Yangi mavzu mazmunini yoritish 15 daqiqa
IV.Yangi mavzuni mustahkamlash 12 daqiqa
V.O’quvchilarni baholash 4 daqiqa
VI.Uyga vazifa berish 2 daqiqa
Darsning borishi:
I.Tashkiliy qism:
O’quvchilar bilan salomlashish, davomadni aniqlash,darsga jalb qilish,sinfda ishchi muhitini yaratish, dunyoda va O`zbekistonda yuz bergan muhim yangiliklardan qisqacha xabarlar berish.
Do'stlaringiz bilan baham: |