Өзбекстан республикасы халқ білім министрлігі низами атындағы ташкент мемлекеттік

Педагогикалық практика маған не берді? Осы тақырып бойынша ғылыми мақаланы басып шығарыңыз.
6 сағат	Команда		Жаратылыстану ғылымдары мұғалімінің білім беру нормативтік құжаттары бойынша қорытынды есептің жай күйі зерделенді
6 сағат	Команда	9 мамыр еске алу және Құрмет күніне арналған іс-шараға газет постерін дайындаңыз.
6 сағат	Барлығы	9 мамырда еске алу және Құрмет күніне арналған іс-шараға арналған сценарий бойынша бекітілген сынып оқушыларын "Сахна" қойылымдарына дайындау жүргізілетін іс-шараға дайындық процесінен фоторепортаждар түсіру.
6-апта 08.05-13.05 (30-сағат)	6 сағат	Жеке l		Жаратылыстану ғылымдары мұғалімінің оқу-нормативтік құжаттарын орындау бойынша қорытынды есептілік үдерісімен танысу (үлгілі бағдарлама, жұмыс бағдарламасы, күнтізбелік жоспар) және күнделікке жазу
	6 сағат	Барлығы	Директор орынбасарларының оқу жылының соңындағы жұмыс жоспарларының орындалу жай-күйімен (есебімен) танысу.
	6 сағат		Практика процесінде мектеп басшылығының қызметі бойынша ұсынымдар мен тиісті ескертулер алу
	6 сағат			Мектеп бекіткен практик дәрігерлердің басшысының қорытындысын алу.
	6 сағат			Оқу жылы ішінде практика процесінде орындалған жұмыс туралы есептің тұсаукесерін дайындау.

Оқу-әдістемелік жұмыс:
Тыңдаушы студенттер –

1) мамандандырылған пәндер оқытушыларының сабақтарын бақылау және талдау.

2) сабақтардың технологиялық картасын әзірлеу.
3) білім беру процесіне педагогикалық технологияларды енгізу.
4) сабақтардың, сыныптан тыс іс-шаралардың жоспары мен мәтінін жасау.
5) студенттердің білімін бағалау және бақылау нысандарын зерделеу.
6) жүргізілген педагогикалық практиканың күнделігін үнемі жариялау.
7) сабақ тақырыптары бойынша дидактикалық материалдарды дайындау.
8) тақырыптар бойынша ғылыми, әдістемелік әдебиеттерді зерделеу.
9) педагогикалық технологияларды, атап айтқанда Кейс-стадиді, оқытудың жобалық, коллаборативтік технологияларын пайдалана отырып, сабақ барысында ашық сабақтарды ұйымдастыра білу;
10) оқу процесін ұйымдастыруда компьютерлік технологиялар мен интернет жүйесін тиімді пайдалану.
11) оқытуда технологияларды қалай қолдану керектігі туралы әдістемелік ұсынымдар алу.
12) сабақты талдауды талқылау. Тезистерді ана тілінде дайындау.
13) біліктілік педагогикалық практикасы бойынша есепті құжаттарды дайындау.
14) " педагогикалық практика маған не берді?"осы тақырып бойынша баспасөз мақалаларын шығару.
15) өткізілген 3 ашық сабақтың электрондық, бейне бейнелеу материалдарын ұсыну;
16) педагогикалық практика бойынша әдістемелік педагогикалық кеңесте сөз сөйлеу.