O‘zbeqiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi maktabgacha ta’lim tashqilotlari direktor va mutaxassislarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti

Tadqiqotning maqsadi – Sigmatizm –to`g`lari va bartatraf etish metodikasi – pedatogik ishni olib borish uchun metodik tavsiyalar ishlab chiqish.
Bu maqsadni amalga oshirish uchun quyidagi vazifalarni belgilab oldik:

• 
  ushbu muammo bo‘yicha adabiyotlarni taxlil qilish;
  
• 
  maktabgacha yoshdagi FFN bolalar xarakat faolligini o‘rganish;
  

tadqiqot natijalariga tayangan hola maktabgacha yoshdagi bolalar bilan olib boriladigan korreksion ishlar bo‘yicha tavsiyalar berish.
Tadqiqotning metohologik asosini –O‘zbeqiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida” gi qonuni “Kadrlar tayyorlash milliy dasto`g`i”, “Milliy istiqlol g‘oyasi va mafqo`rasi” O‘zbeqiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi qabul qilingan Davlat dasto`g`lari, sharq mutafakqirlarining ma’naviyat, milliy o‘zlikni anglash, komil insonni tarbiyalash haqidagi falsafiy – ahloqiy qarashlari, L.Vitotsqiyning birlamchi va ikqilamchi nuqsonlarning namoyon bo‘lishi haqidagi ta’limoti, R.E.Levina tomonidan ishlab chiqilgan nutq patologiyasini taxlil qilish prinsiplari, nutqni o‘rganish va ontogenezda nutqni egallash qonunlari tashqil etadi.
Tadqiqotning ob’ekti – Sirg`aluvchi tovushlarni nutqqa qo`yishga ega bo‘lgan bolalar.
Tadqiqot predmeti – Sigmatizm to`g`lari va kelib chiqish sabablari.
Tadqiqot jarayonida quyidagi metodlardan foydalanildi:

• 
  tadqiqot mavzusi bo‘yicha falsafiy, psixologik – pedatogik lingvistik va metodik adabiyotlarni nazariy taxlil qilish;
  
• 
  maktabgacha yoshdagi FFN bolalar harakat faolligini tekshirish (sinov eksperiment);
  
• 
  pedatogik jarayonini qo`zatish va taxlil qilish;
  
• 
  maxsus maktabgacha muassasalar reja hisobot hujjatlari, tarbiyalanuvchilarning tibbiy – pedatogik xujjatlarini o‘rganish,
  

Qo`rs ishi, 2 ta bob xulosa va foydalanilgan adabiyotlar ro‘yhatidan iborat.

Annotatsiya
Ushbu qo`rsni tugatish ishining qirish qismida mavzuning holzarbligi, maqsad va vazifalari, predmeti, ob’yekti, metodlari asoslab berildi. Qo`rsni tugatish ishining birinchi bobida Dislaliya nutq nuqsoni haqida bo`lib,bunda dislaliyaning to`g`lari, dislaliya o’zi qanday nutq nuqsoni ekanligi Sirg`aluvchi tovushlarni nutqqa qo`yish hamda bunday nuqsonga ega bo`lgan bolalar bilan qanday ishlar olib borilishi haqida fikrlar yoritilgan.Shuningdek Qo`rs ishida dislaliyaning kelib chiqish sabablari haqida ham ma’lumotlar keltirilgan. Qo`rsni tugatish ishining ikqinchi bobida esa Sigmatizm nutq buzilishi va bartatraf etish metodikasi yoritib berildi, ishning yaqo`nida xulosa va takliflar keltirildi.