O’zg Vara q Hujjat № Imzo Sana Bet

 
 
Modulli o`quv dasturi o`zlashtirish ko`rsatkichini oshira 
oldimi? 
 
Moduldagi o`quv elementlarining xususiy didaktik maqsadlarini
ishlab chiqish. Modulni strukturasini uning tarkibini aks ettiruvchi blok-sxema 
ko`rinishida tasvirlash 
 
Texnikaviy o`quv elementlari asosida modulning maqsadiga 
erishib bo`ladimi? 
 
Ha 
 
Modulni nazorat etiladigan jihatlarini va ularni modulning blok-sxemasidan 
keyin ko`rsatish 
 
Fan o`quv modulining biluv maqsadlariga ko`ra o`quv elementlariga muvofiq masala 
va topshiriqlar tizimini ishlab chiqish va ularni qiyinchilik darajasiga ko`ra 
tabaqalash 
“Axborot-kommunikatsiya tizimlarini optimallashtirish” fani 
topshiriqlar tizimi modul mazmuniga mos keladimi? 
 
Ha 
Modulli dastur va o`quv modullaridagi maqsadlarning 
har bir bosqichi uchun nazorat tizimini ishlab chiqish 
Ko`zda tutilgan nazoratlar nazorat bosqichlarini (joriy, 
oraliq, yakuniy) o`z ichiga qamrab oladimi? 
 
Ha 
Fandan o`quv modulini amalda 
qo`llash 
 
3.1-rasm. “Axborot-kommunikatsiya tizimlarini optimallashtirish” fanidan modulli 
dastur va o`quv modullarini loyihalash algoritmi. 
 
 

---

O’zg
 
Vara
q
 
Hujjat 
№ 
Imzo 
Sana
 
Bet 
 
 
Aslonova D. 
Bajardi: 
Rahbar: 
“Axborot-kommunikatsiya tizimlarini optimallashtirish” fanidan modulli 
o’qitish uslubiyotini yaratish (Chiziqli programmalash masalasini 
geometrik usulda yechish) 
O`quv modulining ko`rinishi 
3.1- jadval