П. Г. Демидова М. М. Кашапов Акмеология Учебное пособие

Процессуальные показатели: 
– разнообразие задач профессиональной деятельности; 
– использование 
социально 
приемлемых 
и 
гибких 
технологий; 
– сформированность субъекта профессиональной деятель-
ности; 
– отсутствие деформаций в профессиональной деятельности; 
– опора на накопленный опыт; 
– владение профессиональными компетенциями и компе-
тентностями. 
Высокий уровень сформированности профессиональной дея-
тельности создает основу для развития разных сфер и видов про-
фессиональной компетентности. Компетентность в профес-
сиональной деятельности имеет следующие виды: информацион-
ная, технологическая, субъектная, правовая, экономическая и 
т. д. 
В ходе профессионализации человек может достичь раз-
личных профессиональных «акме». Важным средством оцени-
вания и стимулирования профессиональных «акме» являются 
документы – профессиограмма и акмеограмма. 
Методология познания профессиональной деятельности 
субъекта 
и 
жизнедеятельности 
социального 
субъекта, 
сложившаяся 
в 
рамках 
традиционной 
парадигмы, 
не 
обеспечивает качественно новых резервов возможностей. Более 
того, в новой ситуации не все стереотипы познания отвечают 
социальным требованиям. Вследствие такого подхода каждая 
наука в отдельности получает и оперирует частичным знанием о 
феноменологии субъекта. Не получив изначально целостного 
конструктивного оформления, предлагаемые фрагментарные 
знания о субъекте труда и жизни на практике в значительной 
мере оказываются невостребованными. Все это привело к 
необходимости поиска принципиально нового подхода, 
обеспечивающего синтез многих сведений, получение целостной 

---

65 
картины социального субъекта и при этом учета его 
включенности во все реальные связи и отношения. Именно такой 
подход и предложила акмеология. Его основной смысл состоит в 
следующем.
Использование в акмеологическом познании философских 
теоретико-методологических положений позволяет выбрать 
общее направление в выработке целостного интегративного 
подхода. Данные положения позволяют ответить на вопрос: где и 
как найти оптимальные точки сопряжения интересов различных 
наук в исследовании и решении проблемы профессиональной и 
личностной зрелости.
Таким образом, акмеология, используя возможности 
философии, не претендуя и не оспаривая ее функции, первой 
приняла на себя роль того «интегратора», который стремится 
изучать, развивать и оптимально содействовать целостному 
самовыражению социального субъекта, в том числе и субъекта 
профессиональной деятельности.