Педагогическое мастерство

ском воздействии – общении, отношениях, передаче культурных ценностей обучаемым, 
побуждении студентов к духовному росту. 
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА (см. схему 10) – это интегральное, системное, 
динамическое образование, определяющее тип, стиль и способы, профессиональной дея-
тельности преподавателя, направленной на овладение педагогическим опытом с целью 
самопознания, самовоспитания, самосовершенствования и на формирование личности 
обучаемых в соответствии с современными идеалами в гуманистически ориентирован-
ном педагогическом процессе. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА – это качественная характеристика препода-
вателя, показатель духовного развития, сформированности педагогических знаний, уме-
ний, навыков, педагогических способностей, педагогического мастерства, потребности 
в педагогической деятельности.(см. схему 49) 
ИНТЕГРАЛЬНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ (см. схему 
13) 
по В.А.Сластенину: 
1. 
чувство профессиональной чести и достоинства; 
2. 
степень готовности к педагогической деятельности как форме общественного служе-
ния. 
КОМПОНЕНТЫ СТРУКТУРЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ (см. схемы 
11, 12) 
по С.Ф.Сердюку: 
1. 
профессионально-педагогическая направленность личности; 
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА 
– 
это интегральное, системное, динамическое об-