SCIENCE AND INNOVATION
INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL VOLUME 1 ISSUE 7
UIF-2022: 8.2 | ISSN: 2181-3337
439
PEDAGOGIK FIKRLAR TARAQQIYOTIDA O’QITUVCHI MAHORATI
MASALALARI
Alijonova Gulsanamhon Umidjon qizi
Karimova Sarvinoz Ravshanjon qizi
Farg‗ona davlat universiteti Filologiya va tillarni o‘qitish fakulteti «Ingliz tili yo‘nalishi»
III bosqich talabalari
https://doi.org/10.5281/zenodo.7243518
Annotatsiya. Ushbu maqolada pedagoglarning qanday shaxs ekanliklari, ularni ta’lim
berish jarayonida o’zini tutishlari, dars berishda qo’llaniladigan metodlar, bolalar bilan qanday
shug’ullanish kerakligi hamda shu masalalar borasida Sharq mutafakkirlarimizni fiklari
keltirilgan. Yana unda har bir pedagog bilishi lozim bo’lgan, ba’zi bir odob – axloq masalari
to’g’risidagi fiklari bayon etilgan.
Kalit so’zlar: o’qituvchi, Abu Ali ibn Sino, tanbeh, xushmuomala, didaktik, ziyraklik,
irodaviylik, kuch, poklik, samimiylik.
ВОПРОСЫ МАСТЕРСТВА УЧИТЕЛЯ В РАЗВИТИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ
МЫСЛИ
Аннотация. В данной статье описываются личности педагогов, их поведение в
процессе воспитания, методы, применяемые в обучении, способы работы с детьми, а
также мнения наших восточных мыслителей по этим вопросам. Он также содержит
его мнения по некоторым вопросам этикета и морали, которые должен знать каждый
педагог.
Ключевые слова: учитель, Абу Али ибн Сина, выговор, вежливость, дидактика, ум,
сила воли, сила, чистота, искренность.
ISSUES OF TEACHER SKILLS IN THE DEVELOPMENT OF PEDAGOGICAL
IDEAS
Abstract. This article presents the personality of pedagogues, their behavior in the
process of education, the methods used in teaching, how to deal with children, and the opinions
of our Eastern thinkers on these issues. It also contains his opinions on some etiquette and moral
issues that every pedagogue should know.