2.Pedagogik mahorat asoslari
1-mavzu. Pedagogik mahorat va uning o‘qituvchi faoliyatida tutgan o‘rni. Pedagogik fikr tarixi
O‘qituvchi kasbining ijtimoiy-tarixiy taraqqiyoti va jamyaitdagi o‘rni. Pedagogik mahorat haqida tushuncha va uning mohiyati. Pedagogik maxorat fanning vujudga kelishi, maqsad va vazifalari. Pedagogik mahoratning tarkibiy qismlari. Bo‘lajak o‘qituvchi professiogrammasi. Hozirgi davrda o‘qituvchilarning kasbiy mahoratini takomillashtirish. Sharq va G‘arb pedagogikasida o‘qituvchi mahorati masalalari.
2-mavzu. O‘qituvchining pedagogik faoliyati. Pedagogik faoliyatida kasbiy refleksiyaning o‘rni.
Pedagogik faoliyat xaqida tushuncha. Hozirgi zamon o‘qituvchisining pedagogik faoliyati. Yao‘quv tarbiyaviy jarayonda o‘vituvchiga qo‘yiladigan kasbiy talablar. Pedagogik faoliyatda kasbiy refleksiya. O‘qituvchining kasbiy mahoratini rivojlantirishda pedagogik refleksiyaning axamiyati. Pedagogik tashxislash asoida o‘qituvchining kasbiy rivojlanishini ta’minlash usullari. Pedagogik faoliyat motivatsiyasi. Pedagogik faoliyat mahsuldorligi darajalari( N.V.Kuzmina). Pedagog egallashi lozim bo‘lgan malakalar (A.K.Markova). Pedagog faoliyatining individual uslublari.
3-mavzu. O‘qituvchi faoliyatida pedagogik qobiliyatlar va shaxsiy sifatlar.
Pedagogik qobiliyatlar xaqida tushuncha. Qobiyalitning pedagogik-psixologik xarakteristikasi. Pedagogik qobiliyatlar klassifikatsiyasi. Bo‘lajak pedagoglarda pedagogik qobiliyatlarni tarkib toptirish va rivojlantirish yo‘llari. Pedagogning muhim kasbiy sifatlari kartasi (V.P.Simonov). pedagog shaxsiy sifatlarning kasbiy ahamyaiti. Pedagogning kasbiy o‘z-o‘zini anglashi.
4-mavzu. Pedagogik texnika xaqida tushuncha. Pedagogik texnikani shakllantirish usullari. Nutq texnikasi va notiqlik madaniyati
Pedagogik texnika xaqida, uning tarkibiy qismlari. Yosh o‘qituvchilarning pedagogik texnikasida namoyon bo‘ladigan xatolar, ularni bartafra etish. O‘qituvchining pedagogik texnikasida aktyorlik va rejissyorlik mahoratining namoyon bo‘lishi. Pedagogik texnikani egallash yo‘llari. Notiqlik san’atining paydo bo‘lish tarixi. Nutqning asosiy xususyaitlari va sifatlari. O‘qituvchining nutq madaniyati va unga qo‘yiladigan talablar. Nutq texnikasini egallash usullari.
Do'stlaringiz bilan baham: |