Педагогика ва психология Тошкент – 2022 йил

Талабанинг ўзи ёки педагоглар томонидан жамланган талабаларнинг энг яхши ишлари ўрин оладиган портфолио

• 
  Натижалар портфолиоси
  

35. 
    Талабанинг БКМни назорат қилиш учун шакллантирилган портфолио
    

• 
  Баҳоловчи портфолио
  

36. 
    Талаба томонидан эришган ютуқларни баҳолашга доир хулоса, тақриз, резюме, эссе, тавсиянома ва тавсифномалар жамланадиган портфолио
    

• 
  Тақризлар портфолиоси
  

37. 
    1) ОТМ, факультет сайтига материал қўшиш; 2) шахсий веб-сайтларни яратиш; 3) семестр якунлари бўйича ҳисобот тайёрлаш каби шаклларда намоён бўладиган портфолио – бу ...
    

• 
  On-line портфолио
  

38. 
    Луғавий жиҳатдан “инновация” тушунчаси
    

• 
  Янгилик киритиш
  

39. 
    Муайян тизимнинг ички тузилишини ўзгартиришга қаратилган фаолият
    

• 
  Инновация
  

40. 
    Янги ғоялар, тизим, фаолият йўналишини ўзгатиришга қаратилган аниқ мақсадлар, ноанъанавий ёндашувлар, одатий бўлмаган ташаббуслар, илғор иш услублари. Уларнинг кўринишлари
    

• 
  Инновация
  

41. 
    Таълим соҳаси ёки ўқув жараёнида муаммони янгича ёндашув асосида ечиш учун қўлланилиб, аввалгидан анча самарали натижани кафолатлай олувчи шакл, метод ва технологиялар
    

• 
  Таълим инновациялари
  

42. 
    Киритилган ўзгаришларнинг тавсифига кўра таълим инновацияларининг турлари
    

• 
  Радикал, модификацияланган, комбинацияланган инновациялар
  

43.