Pedagogikasi, innovatsiya va integratsiyasi

 
Fransiyada oliy ta’lim tizimi
 
Fransiyada Oliy ta’limning tizimi 1984 yil 20 yanvardan kuchga kirgan 
“Savari” qonuniga binoan tashkil etiladi va unda 1968 yilgi Edgard Foraning asosiy 
prinsiplari saqlanib qolgan. Hozirgi kundagi ijtimoiy-iqtisodiy o‘zgarishlar bois 
ushbu qonunga bir necha o‘zgartirishlar qilingan. Oliy ta’lim tizimiga o‘rta 
ta’limdan yuqori bo‘lgan va turli vazirliklar boshqaruvida bo‘lgan barcha ta’lim 

---

121 
muassasalari kiradi. Masalan, Fransiya milliy ta’lim, izlanishlar va texnologiyalar 
Vazirligi “yuqori maktablar”ning barchasini o‘z nazoratiga olmaydi. Qishloq 
xo‘jaligi, texnik va boshqa turga mansub “yuqori maktablar” Qishloq xo‘jaligi 
vazirligi tomonidan boshqariladi.
Bu xorijiy ta’lim tizimini o‘rganishimizning maqsadi esa bitta respublika 
ta’lim tizimiga xorijiy tajribani tadbiq qilishdir. Ta’lim tizimining jahon darajasiga 
ko‘tarilishida bu tajriba asqotadi.
Hozirgi kunda bevosita barcha ta’lim muassasalari jahon davlatlari bilan 
mustahkam hamkorlik aloqalari o‘rnatgan. Qolaversa, professor o‘qituvchilar chet 
davlatlarga borib malaka oshirib kelishmoqda. Va shu bilan o‘rganilgan tajribani, 
yangi pedagogik texnologiyalarni amalga joriy etishmoqda.
Inson, uning har tomonlama uyg‘un kamol topishi va farovonligi, shaxs 
manfaatlarini ro‘yobga chiqarishning sharoitlarini va ta’sirchan mexanizmlarini 
yaratish, eskirgan tafakkur va ijtimoiy xulq-atvorning andozalarini o‘zgartirish 
respublikada 
amalga 
oshirilayotgan 
islohotlarning 
asosiy 
maqsadi 
va 
harakatlantiruvchi kuchidir. Xalqning boy intellektual me’rosi va umumbashariy 
qadriyatlar asosida, zamonaviy madaniyat, iqtisodiyot, fan, texnika va 
texnologiyalarning yutuqlari asosida kadrlar tayyorlashning mukammal tizimini 
shakllantirish O‘zbekiston taraqqiyotining muhim shartidir.