Pedagogikasi, innovatsiya va integratsiyasi

III 
BOB. 
BOSHLANG‘ICH 
TA’LIMNI 
INTEGRATSIYALASH 
ASOSLARI…..……………………………………………………...................149 
3.1.Boshlang’ich 
maktabda 
innovatsiya 
va 
integratsiyaning 
uzaro 
aloqadorligi..................................................................................................149-160 
3.2.Integratsiya – ta’limning muhim prinsiplari...........................................161-165 
3.3.Boshlang’ich ta’limni integratsiyalashtirish zaruriyati………...........165-169 
3.4.Integratsiyalashgan darslarni tashkil yetish metodikasi…………....….170-172 
3.5. Boshlang’ich maktabda integratsiyalashgan ta’limdan foydalanish.....172-184 
3.6.Boshlangi’ch sinf darslarini integratsnyalash……...……….........…….184-186 
3.7. Ilg’or pedagogik mahorat sohiblari………………………………..…187-193 
3.8.Maktab va oila integratsiyasi..................................................................193-206 
XULOSA ............................................................................................................207 
FOYDALAGILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI..................................208-209 
 

---

R.N.ERGASHEV, G.M.ERGASHEVA, M.X.ESHONQULOVA 
BOSHLANG’ICH TA’LIM 
PEDAGOGIKASI,
INNOVATSIYA VA 
INTEGRATSIYASI 
Respublika oliy o’quv yurtlarining “Boshlang’ich ta’lim va sport-
tarbiyaviy ish” bakalavr ta’lim yo’nalishi talabalari uchun darslik 
Bosishga ruxsat yetildi. 08.01.2022 y. 
Qog‘oz bichimi 60x84 1/16. Times New Roman 
garniturasida terildi. 
Ofset uslubida oq qog‘ozda chop yetildi. 
Nashriyot hisob tabog‘i 13,25, Adadi 500. Buyurtma № 08-01 
Bahosi kelishuv asosida 
«ZUXRA BARAKA BIZNES» MChJ bosmaxonasida chop yetildi. 
Manzil: Toshkent shahar Chilonzor tumani, 
Bunyodkor ko’chasi 27 A-uy.