Pedagogikasi
Download 3.59 Mb. Pdf ko'rish
|
Xalq pedagogikasi.Mutalipova M.J
|
A fsonalar «haqiqatdan
xabar beruvchi yolg'on hikoyalar» degan fikrni kim aytgan? Ezop Abu Nasr Farobiy Aristotel Gulxaniy M avsum iy-m arosim q o ‘shiq!arning turlarini ayting. «Sust xotin», Choy momo», «Yo, Haydar» Alla qo‘shig‘i Lirik qo‘shiq- lar, «Sust xotin» «Sust xo tin», «Choy momo», «Yo, Haydar», alia «Zehni o ‘tkir, so ‘za- mol, zakovatii» m a’no- larini bildiruvchi xalq o g ‘zaki ijodi janri: Masai Askiya Lof Maqol Xalq og‘zaki ijodining qaysi jan ri faqat o ‘zbek xalqigagina xos? Asotir Maqol Masal Askiya V oqelik niajoziy obraz- lar orqali tasvir- lan u vch ijan r? Masai Terma Askiya Lof Qadim da o ‘ynalgan m usobaqa o‘yinlar qaysilar? Tuya jangi, quvlamachoq Tuya poy- gasi, otliq- lar poyga- si, qilich jangi Bekin- machoq, arqonda sakrash Chav- gon, qorxat Turli vositali o ‘yin- Iarda nimalardan foydalanilgan? Qishloq xo‘jaligi asboblari Arqon, yog'och ot Junli koptok Qo‘g‘ir- choq, tosh, tayoq, to‘p, yong'oq, arqon X alqim izda qaysi son- lar sehrli hisoblanadi? 3,4,5,7,9,40 3,7,4,8,9,10 5,9,3,6,14 2,5,7,40,20 144 Insonning yettita avlodi qanday nomlanadi? Farzand, nevara, evara, chevara, kavara, ovora, begona Nevara, chevara, ovora, evara, farzand, begona, kavara Nevara, ovora, chevara, evara, farzand, begona, kavara Farzand, nevara, chevara, ovora, evara, kavara, begona. «Q o‘shnining qo‘shnida yettidan bir haqqi bor» m aqolining m a’nosini tushuntiring. To‘y va ma’- rakalarda qo‘shnining yonida turish Qo‘shni daraxtining mevasini yeyish Non yopganda qo‘shniga ilinish Farzand- ning ka- mida 30% yurib-tu- rishlari yaxshi qo‘shni- lardan ibrat ol- gani tu- fayli bo‘- lib, qo‘sh- nining haqqi shunda 0 ‘zbek xalqining tar- biya mctodlari bcrilgan qatorni (oping. O'git-nasihat qilish, ibrat- o'rnak ko‘r- satish, rag‘- batlantirish Odatlanti- rish, maqtash Kun tartibi-ni rejalash- tirish Vasiyat qilish, olqish- lash Rag'ballanlirish meto- diga kiruvclii sliakl- larni ko'rsating. Maqtash, ma’qullash, alqash, mukofotlash Vasiyat qilish Tasalli berish Odatlan- tirish Musiqa va qn‘shiqning tarbiyaviy aliamiyati nimada? Axloqiy tarbiyada Yuksak did va na- fosat tar- biyasida Ijtimoiy tarbiyada Vatan- parvarlik tar- bivasida Hunarmandchilikka oid lialq niaqolini toping. Mehnat qilib topganing qandu asal totganing. Hunar, hunardan rizqing unar Farzand belning quvvati. Ko‘kka boqma, ko‘pga boq. O'zbek oilasida o‘g‘il far zand tug'ilsa, unga atab qanday ko'chat Mevali daraxt Terak Manza- rali daraxt Archa 145 o‘tqazilgan? Xalq pedagogikasi qachon paydo bo‘lgan? XX asrda Xalq paydo bo'lgan kundan bosh lab Mustaqil- likka erishga- nimizdan so‘ng Sho‘rolik davrida X alq pedagogikasida bolaning birinchi tarbiyachisi kirn? Hayot, oila Ona Maktab, ustoz Adabiyot Q uyidagi qaysi janrlar xalq og‘zaki ijodiga kirm aydi? Q uroni karim, hadisi sharif Ertaklar, dostonlar Topish- moqlar, maqollar 0 ‘lanlar, term alar 0 ‘zbek xalq pedago- gikasining yaratuvchisi kim? Xalq Ustozlar Baxshi- lar Oila X alq pedagogikasi a n ’analarining m arkaziy o ‘rnida nima turadi? Bilimi Inson odobi Boyligi Husni X alq dostonlaridagi asosiy g ‘oya nima? Or-nomus uchun kurash Vatanga muhabbat Xalqiga sadoqat Yorga muhabbat V atan m ustaqilligi uchun kurash nimadan boshlanadi? 0 ‘zligini anglash Vatanni sevishdan Do‘st- larga sadoqat Xalqiga xizmat X alq pedagogikasiga m unosabat qachon o ‘zgardi? Mustaqillik davrida X X asr boshlarida XX asr oxirida Sho‘rolik davrida Ilmiy pedagogika qan- day zam inda shaklla- nadi? Milliy pedagogika zaminida Xalq pe dagogikasi zaminida Etnope- dagogika zaminida Jadid- chilik za minida 0 ‘tm ishda m aktabdagi asosiy o ‘quv predmeti? Islom qoidalari to‘plami Tabiiy fanlar Kasb- hunar mehnati Lob?, tili « S o ‘raganning aybi y o ‘q» m aqoli xalq pe- dagogikasidagi qaysi asosiy o ‘qitish prin- sipiga asoslanadi? So‘rash, yodlash Yodlash Ifodali o‘qish 0 ‘rga- nish, so‘rash «Bilim -qaytarish va takrorlash mevasi» gapining muallifi kim? Avloniy Fitrat Behbu- diy Beruniy 146 «Q ori»deb kimlarga aytilgan? Mullaga Ustozga Q ur’onni yod bilgan kishiga Ham- masiga «M ing marta eshitgan- dan bir marta ko‘rgan afzal» maqoli o ‘qitishning qaysi prinsipiga taalluqli? M a’lumdan noma’lum-ga qarab borish Takrorlash Yodlash Nazari- yani amaliyot bilan bog'lash Tarbiya usullarini q o ‘I- lashda ota-ona, mu- rabbiy, mahalla qan- day qoidaga suyanadi? Axloq qoidasiga 0 ‘qitish qoidasiga Diniy qoidaga Mahalla qoidasiga Xalq an’analari bolaga nimani o'rgatadi? 0 ‘zini tutishni Diniy ta’limotni Burchni Huquqini Tarbiyada hamma nar- sani chippakka chiqaradigan narsa nima? Loqaydlik Shaxsiy ibratning yo‘qügi Urishish 0 ‘ta maqtashi Shariatda jam i nechta xonadon qo'shni deb hisoblangan? 160 40 60 100 Xusnixat soliiblari qanday atalgan? Mudarris Xattot Muftiy Voiz Diniy talimot inson- larni nimaga davat etadi? Ilm- marifatga Mavqega Hoki- miyatga Man- sabga D unyoqarashning kengligi nimaga bog‘liq? Zelinga Muhitga Tarbi- yaga Bilimga Hadisda biliinning ofati ikkitadir: b i r i - bilimga rag‘bati yo‘q kishilarga bilim o'rgatish, ikkinchisi esa: Unutish Takrorlash Amal qilmaslik Xudbin- lik Ilm cgallash odobining 54 qoidasi haqida kimning qaysi asarida bahs yctiladi? Imom Buxoriyning «Al Jome as- sahih» asarida Sadiyning «Guliston» asarida Burxo- niddin Zarnu- jiyning « 0 ‘qi- tuvchiga Forobiy- ning «Aql to‘g‘risi- da risola» 147 talim yo‘ lida qo‘l- lanma» asarida asarida Avloniy «Taraqqiyot ... dandir»deydi? Ilmdan Ota- onadan Boylik- dan Mari- fatdan A vloniy fikrning quv- vati, ziynati, kengligi kim ga bogMik, deydi? 0 ‘qituvchiga Ota-onaga Muhitga Jami- yatga Ilm ahli uchun savob narsa nima? Saxovatli bo‘lish Ehson qilish Ibodat qilish 0 ‘z il- mini bosh- qalarga o'rgatish Xalqim iz shogirdsiz ustozni kim ga o ‘xsha- tadi? Suvsiz daryoga Mevasiz daraxtga Zolim pod- shoga Xasis boyga Inson ikki narsadan tashkil topgan. Birin- chisi m oddiy narsa. Ikkinchisi: Hissiyot Ruhiy holat Ong Aql Islom da qaysi fazilat insonning ruhiy ta- yanchi deb hisobla- nadi: Sabr Qanoat Ilmli boMish Aqlli bo‘lish «A l-Jom e as-sahih» kim ning asari: Ahmad Yassaviy Imom al- Buxoriy Ahmad Y ugnakiy Y usuf Xos Hojib Y assaviy hikm atlarida qaysi xususiyat asosiy o ‘rin egallaydi: Nasihat Maqtov Tanqid Ilm «Salom atlik ota-ona- dan, fikrlash muallim - dan». Bu kim ning Fikri? Avloniy Fitrat Behbu- diy Shakuriy O ta-onaning burchiga nima kirm aydi? Mansabga mindirish Chiroyli ism qo‘yish Savodli qilish Hunar o‘rgatish «Ota bilim li bo‘lsa, farzandlar bilim li bo‘- ladi. Ona bilim li bo‘Isa, bilim li bo'ladi». Mahalla Vatan Oila Millat 148 M aqolni davom ettiring. Oilaning ijtimoiy vazifasi nima? Bolani tarbiyalash Bolani dunyoga keltirish Bolaga ilm berish Uni uy- lantirish, uzatish O ta-onaning bolaga beradigan eng yaxshi sepi nima? Mehri Boyligi Y axshi xulq- odobi Nasihati 0 ‘zbek odatiga ko‘ra qaysi uyga erkak m ehmon kirmaydi? Erkagi yo‘q uyga Yangi kelin tush- gan uyga Azali uyga To‘y- xonaga Farzandlarda kimning haqqi ko‘p? Onaning Otaning Qarin- dosh- larning Mahal- laning Xalq Download 3.59 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|