Página 1 artículo de investigación catalizar: una multinacional y Estudio de consenso multidisciplinario de Delphi. Identificación de impedimentos del lenguaje en Niños dvm bishop 1

Comentario complementario: estos criterios abarcan una amplia gama de discurso, lenguaje y

habilidades de comunicación. No se sigue que todos los niños que cumplan con estos criterios demuestren

tienen problemas de lenguaje significativos, pero deben ser referidos para que esto pueda evaluarse

y la naturaleza del problema subyacente establecido. Al igual que con los ítems 4–5, otros niños en este

el rango de edad que no muestra estas características también se puede referir en base a las declaraciones 1 o 2.

7 . Entre los 4 y 5 años de edad, las siguientes características son indicadores de lenguaje atípico.

desarrollo :

(a) Interacción inconsistente o anormal (b) A lo sumo tres palabras pronunciadas (c) Mal entendimiento-

ing del lenguaje hablado; (d) Los extraños no pueden entender gran parte del discurso del niño; (e) Cerrar relación

los niños no pueden entender más de la mitad de lo que dice el niño