План: Понятие об исследовательском методе. Описательный метод

15. Метод морфотемного анализа
Метод морфотемного анализа разработан в 1991 г. А.И. Фефиловым.
При этом анализе языковая единица, в частности слово, представляется как триединство, состоящее из материальной оболочки, или звука; идеального образа материальной оболочки в языковом сознании, или акустемы; и слитых, синтезированных с акустемой или закреплённых за нею семантических признаков.
Иначе говоря, языковая единица представляется в виде морфотемы (морфа – форма; тема – семантическая основа, смысловой мотив).
Морфотема – это формально-семантическая, знаковая модель языковой единицы.
С одной стороны, это эталон лингвистического измерения (описания, анализа) языковых единиц на этапе языковой объективации (семантизации и формантизации) мыслительных понятий.
С другой стороны, это операционная единица (единица анализа) процессов и результатов интеграции языка и сознания на уровне речевой репрезентации мыслительных понятий, т.е. взаимодействия «темы» как интралингвистического семантического комплекса и «концепта» как экстралингвистического понятийного комплекса.
На семантическом этапе объективации элементы мыслительного понятия или комплекс мыслительных понятий приобретают статус семантических признаков номинативной единицы, структурно организуются.
Структурная организация семантических признаков – это линейная семантическая структура номинативной единицы, или синтагмема.
Каждый синтагмемный признак представляет собой четыре ступени семантизации соответствующих мыслительных понятий:
1) структурную, или позиционную;
2) логико-категориальную;
3) модификационную и/или функциональную;
4) контенсиональную.
1) Структурные позиции синтагмемы определяют характер взаимосвязи признаков.
Выделяются четыре позиции: исходная (Исх), промежуточная (Пром), смежная (Смеж), замыкающая (Зам). Например: Нож – «то, с помощью чего (Исх) + кто-то (Зам 1) + воздействует (Пром) + на что-то (Зам 2) + …».
2) Логико-семантические, или логико-категориальные, признаки заполняют структурные позиции, указывая на принадлежность понятий к тем или иным мыслительным категориям.
а) субстанциальность (Суб), ср. камень, человек;
б) реляциональность (Рел) (отношение, связь), в частности акциональность (Акц) (действие), ср. писать, строить;
в) локальность (Лок) (внутреннее или внешнее пространство), ср. дом, берег;
г) темпоральность (Тем) (время, длительность), ср. день, период;
д) квалитативность (Квал) (качество), ср. холодный, жара;
е) квантитативность (Кван) (множество, количество), ср. много, рой, стая.
3) На третьей ступени объективации логико-семантические признаки модифицируются, а также функционализируются.