План: Понятие об исследовательском методе. Описательный метод

11. Метод стилистического анализа
В языкознании появилась новая стержневая задача – познать природу и признаки стилей языка и стилей речи. Это значит, что стили осознаются в качестве особого и самостоятельного предмета изучения. Изучать стили языка – это изучать, прежде всего, то, что их образует, а именно дифференциацию языковых средств по различным областям жизни и деятельности общества.
В отличие от сугубо лингвистических типов анализа, преследующих цель выявить вполне определённую структурную единицу иусловия её функционирования, стилистический анализ стремится, прежде всего, к выявлению вариативности в языковом функционировании, следовательно, имеет дело преимущественно с вариантами языковых единиц разных уровней.
Однако на начальных этапах стилистический анализ не может не быть дифференцированным по типам (уровням) языковых средств организации стиля, т.е. анализ должен быть либо лексическим (словарным), либо синтаксическим, либо звуковым, либо ритмическим и т.д.
Стилистический анализ должен непременно связываться с работой над произведением, над текстом, т.е. анализ данного конкретного фрагмента должен быть соотнесён с тем, частью чего он является, и шире – с целым текстом.
При выявлении стилистических функций и возможностей тех или иных языковых фактов важную роль играет подбор форм, противостоящих им в синхронной языковой системе.
Литературный язык расчленяется на функциональные стили, которые различаются не только совокупностью лексических, грамматических и прочих средств, но и структурной организацией этой совокупности. Вместе с тем они не составляют самостоятельных равноценных структур, это лишь видоизменения литературного языка в соответствующих звеньях.
Функциональный стиль – это то, что существует в языковом высказывании, но потенциально не содержится в языковой структуре, это результат индивидуализированной организации языка, подчинённой обычаю и условиям.
Стиль выводится из ситуации, включающей в себя три важнейших фактора:
а) языковой материал,
б) личность говорящего или пишущего (авторская индивидуальность) и
в) цель высказывания, направленная на адекватное выражение объекта (функциональный объект).
Языковые средства, составляющие стиль, называются стилистическими.
Стилистическими могут быть все средства языка (начиная от фонетико-фонологических и кончая синтаксическими): звуки речи и их сочетания, интонация, аффиксы, слова и их значения, типы предложений, способы их организации, словообразовательные модели и т.д.
Стилистические средства особо «окрашены» в содержательном плане. Кроме основного значения, они несут в себе и значения дополнительные (добавочные, коннотативные).
Организуясь на базе стилистических средств, стили тем не менее разграничиваются не только на основе составляющих их структуру языковых элементов, но и с учётом закрепившихся за ними функциональных сфер, а также жанров словесного творчества.