Посвящается студентам, преподавателям и сотрудникам факультета иностранных языков мгу имени М

§4. Способы реализации функции воздействия в сфере информативно-
регуляторской лексики
Итак, всюду жизнь: и в этой, казалось бы, совершенно сухой, формализованной и клишированной сфере
функционирования речи
(Вход, Выход, Не курить)
диалектически взаимодействуют функции сообщения и
воздействия.
Как известно, в каждом языке имеет место единство и борьба двух основных тенденций: одна — это свободное
творчество пользующихся языком, основанное на продуктивности языковых форм и моделей, другая — это
воспроизведение готовых сложных форм, связанность, клишированность, регулярная воспроизводимость.
Первая дает возможность развивать и творить язык, вторая — экономит усилия пользующихся языком,
накапливая «сокровищницу словосочетаний», готовых составных блоков-клише, которые отобраны данным
речевым коллективом как оптимальные для выражения данного понятия или мысли.
Первая тенденция реализует функцию воздействия с помощью так называемых свободных форм и
словосочетаний, вторая — ориентирована на функцию сообщения и реализуется в речи посредством ус-
тойчивых единиц.
В информативно-регуляторской лексике, очевидно, доминирует функция сообщения, и основным «орудием
производства» являются устойчивые формулы выражения обращений к народу со стороны тех слоев общества,
которые устанавливают правила общественного поведения. Однако английский язык — живой и весьма бурно
функционирующий. Описанная выше тенденция к диалектическому взаимодействию функций сообщения и
воздействия проявляется в самых разных сферах его речевого использования, включая и такую сухую, деловую,
глобально клишированную, как вывески, определяющие публичное поведение человека. Поскольку они (вывески)
прямо и непосредственно обращены к людям, весь этот набор прямых обращений, накопленный, опробованный,
привычный, время от времени как бы взламывается изнутри, меняет свои формы, пытаясь оказать все большее
воздействие на адресата, то есть заставить людей делать именно то, что требуют современная культура,
идеология, социальные условия.
Очевидно, что и в этой сфере речевой деятельности язык непрерывно развивается, экспериментирует, ищет новые
формы языкового выражения, способные оказать воздействие на членов данного социума, то есть вызвать у них
соответствующие реакции. Разумеется, все эти языковые процессы напрямик связаны с изменениями в культуре,
менталитете, идеологии.
Рассмотрим способы реализации функции воздействия в обсуждаемом стиле речи.
Английский язык дает больше материала игры с языком, заигрывания с «клиентом», поэтому продолжим пока
исследование английского языка. Имеющийся в нашем распоряжении материал позволил выделить следующие
приемы и способы оказания воздействия на воспринимающего (реципиента) через все эти разнообразные
приказы, рекомендации, инструкции.