Презентация по курсу «Психодиагностика»

Глава 2. Предмет и методы психодиагностики

содержание

Предмет психологической диагностики — это психическое своеобразие конкретного человека, различия в психической организации людей и факторы, дифференцирующие их.

Предмет психологической диагностики — это психическое своеобразие конкретного человека, различия в психической организации людей и факторы, дифференцирующие их.

Принципы психодиагностики: принцип отражения, принцип единства психического развития и обучения, принцип целостности, принцип конкретности ,принцип выявления индивидуальности, принцип безоценочности .

Диагностические подходы

Объективный — диагностика осуществляется на основе успешности (результативности) и/или способа (особенностей) выполнения деятельности.

Субъективный — диагностика осуществляется на основе сведений, сообщаемых о себе, самоописания (самооценивания) особенностей личности, состояния, поведения в тех или иных вариантах.

Проективный — диагностика осуществляется на основе анализа особенностей взаимодействия с внешне нейтральным, как бы безличным материалом, становящимся в силу его известной неопределенности (слабоструктурности) объектом проекции.

содержание

Классификации методов по Й. Шванцаре:

Классификации методов по Й. Шванцаре:

по используемому материалу (вербальные, невербальные, манипуляционные, тесты «бумаги и карандаша»);

по количеству получаемых показателей (простые и комплексные);

тесты с «правильным» решением и тесты с возможностью различных ответов;

по психической активности испытуемых:

интроспективные (сообщение испытуемого о личном опыте, отношениях): анкеты, беседа;

экстроспективные (наблюдение и оценка разнообразных проявлений);

проективные — испытуемый проецирует неосознаваемые свойства личности (внутренние конфликты, скрытые влечения) на малоструктурированные, многозначные стимулы;