Мышление — наиболее обобщенная и опосредованная форма психического отражения, устанавливающая связи и отношения между познаваемыми объектами. Мышление — наиболее обобщенная и опосредованная форма психического отражения, устанавливающая связи и отношения между познаваемыми объектами. - влияние прошлого опыта на способ решения задач используется методика Лачинса,
- лабильности — ригидности мыслительных процессов — методика «Словесный лабиринт»,
- особенност наиглядно-действенного мышления — методика решения задач сложения фигур из спичек,
- наглядно-образного мышления — методика «двойной стимуляции» (методика Выготского-Сахарова), методика «Пиктограмма».
- понятийное мышление оценивается методиками «Сравнение понятий», «Исключение лишнего», «Логика связей».
- индивидуально-психологических особенностей мышления -«Перевод с русского языка на язык суахили», «Король и трое заключенных», «Отгадывание загадок», «Понимание пословиц».
- особенности группового мышления — методикой «Кораблекрушение».
содержание
Интеллект как психологический феномен: Интеллект как психологический феномен: - Обобщенная способность к обучению (А. Бине, Г. Вудроу, С. Колвин, Ч. Спирмен).
- Способность к отвлеченному, абстрактному мышлению (Дж. Петерсон, Л. Термен, Р. Торндайк).
- То, что обеспечивает эффективность адаптации, поведения в сложной среде (Эд. Клапаред, Ж. Пиаже, Л. Терстоун, В. Штерн)
Тесты интеллекта можно разделить: - вербальные,
- невербальные,
- тесты для специфических популяций,
- тесты, проведение которых возможно индивидуально и/или группой.
Характеристики невербальных тестов интеллекта. - Стимульный материал представлен или в наглядной форме (рисунки, чертежи), или в предметной форме (кубики, части объектов).
- Знание языка требуется только для понимания инструкции, которые намеренно делаются краткими и простыми.
Do'stlaringiz bilan baham: |
