При использовании шаблона ссылка на Pedsovet su обязательна

Pedagog va ota-onalar o'rtasidagi an'anaviy muloqot shakllari quyidagilarga bo'linadi:

jamoaviy;
Ko`rgazmali-axborot.
individual;
An'anaviy shakllar nafaqat shaharda, balki mamlakatda ham barcha maktabgacha ta'lim muassasalari uchun vaqt sinovidan o'tgan va standart bo'lgan bunday shakllar deb ataladi.
Bolaning bolalar bog'chasiga kelishi har bir oila uchun juda muhim daqiqadir. Bolalar bog'chasining taqdimoti - bu yangi bolalar va ularning ota-onalarini bolalar bog'chasi, xodimlar, binolar, bolalar bog'chasi faoliyat yuritadigan dasturlar bilan tanishtirish bayramidir. Asosiy vazifa - muloqotning birinchi daqiqalaridanoq bolada quvonchni uyg'otish, ota-onalar ongida bolalar bog'chasining ijobiy qiyofasini shakllantirish, o'zaro munosabatlar va bir-birining muammolariga aralashish kayfiyatini namoyish etishdir. Bu voqea juda ko'p tayyorgarlikni talab qiladi, lekin katta foyda keltiradi, bolaning bog'chaga moslashish jarayonini osonlashtiradi, ota-onalarning bolalar bog'chasida qolishi bilan bog'liq tashvish va qo'rquv darajasini pasaytiradi.
Bolalar bog'chasi taqdimot.
Ota-onalar yig'ilishlari.
Ularning maqsadi ota-onalarning ta'lim qobiliyatlari, pedagogik madaniyati darajasini oshirishdir.
Umumiy yig'ilishlar yiliga 2-3 marta tashkil etiladi
Ularda yangi o‘quv yilidagi vazifalar, o‘quv-tarbiya ishlari natijalari, jismoniy rivojlantirish masalalari va yozgi dam olish davri muammolari va boshqalar muhokama qilinadi.

Ota-onalar yig'ilishi qoidalari:

Ota-onalar yig'ilishi puxta tayyorlanishi kerak. Yig'ilishdan ikki hafta oldin, guruh qabulxonasida mavzu, sana va vaqt ko'rsatilgan E'lonni osib qo’yiladi, ota-onalar uchun yig'ilishning qisqacha mazmuni bilan bukletlar tayyorlanadi.
Muloqot norasmiy, do'stona bo'lishi kerak. Uchrashuvdagi ota – onalar muammoni muhokama qilishda faol ishtirokchilar va sheriklardir. Ota-onalar bajarishi kerak bo'lgan qoidalarni aytib, o'qituvchining monologi emas, balki dialog mamnuniyat bilan qabul qilinadi
Ota-onalarni bolalarning stuliga, pedagoglar va ma'muriyatni oddiy stulga o`tqizish mumkin emas. Muloqot bir xil darajada amalga oshirilishi kerak.