Назорат саволлари:
Таълим соҳасидаги давлат сиёсатининг асосий принципларини айтиб беринг?
Таълим тизимининг модернизациялашда қандай вазифалар ҳал қилинади?
Таълим тизимини модернизациялашнинг устувор йўналишлари нималардан иборат? Ўзбекистон Республикаси Президентининг2019 йил 6 сентябрдаги “Профессионал таълим тизимини янада такомиллаштиришга доир қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида”ги ПФ-5812-сон фармонни мазмуни нимадан иборат?
Илғор хорижий мамлакатларда профессионал таълими қандай ташкил этилган (Россия, Корея, Сингапур давлатлари мисолида)?
Кадрлар тайёрлаш сифатини таъминлаш учун қандай ишларни амалга ошириш зарур?
Профессионал таълим тизимига табақалашган таълимни тадбиқ этиш ўрта-махсус маьлумотига эга кадрлар тайёрлаш сифатига қандай таъсир этиши мумкин.
Касб-ҳунар мактаби хақида маълумот беринг.
Техникумлар ва олий таълим муассасалари ўртасида таълим жараёнида узвийликни таъминлаш масалалари қандай режалаштирилган?
IV. АМАЛИЙ МАШҒУЛОТ МАТЕРИАЛЛАРИ
Мавзу: Касбий малакалар, билим ва кўникмаларни ривожлантириш миллий тизими (4 соат).
Ишдан мақсад:. Ўзбекистон Республикаси Миллий малакалар рамкаси, Ўзбекистон Республикаси Касбий малакалар, билим ва кўникмаларни ривожлантириш миллий тизими, касб стандартлари, касб стандартларининг мақсади ва тамойиллари, касб стандартларини ишлаб чиқиш, касб стандарти мазмуни (макети)ни ўргатишдан иборат.
Таянч иборалар: Профессионал таълими соҳасида давлат сиёсати, Касбий малакалар, билим ва кўникмаларни ривожлантириш миллий тизими, Миллий малакалар рамкаси, касб стандартлари, компетенция, концептуал ёндашув, институционал компонентлар, малака малака даражаси (малакавий даража), Касбий малакаларни ривожлантириш республика кенгаши, кўникмаларни баҳолаш, касбга ўқитиш, кўникмалар, тажриба, меҳнат функцияси, меҳнат ҳаракатлари, касб, лавозим, баҳолаш усуллари, компетенция тўғрисидаги сертификат, компетенцияларни баҳолаш маркази, аккредитация.
Do'stlaringiz bilan baham: |
