Psixodiagnostika Universitetlar uchun darslik

, ammo fan
b intellektining l intellektining ko'rsatkichi ekanligini aniqlashga imkon beradigan usullarga ega emas, bu
faqat bilvosita ta'rifga mos keladi.
Ba'zi zamonaviy xorijiy urinishlar juda sodda ko'rinadi
psixologlarning aql-idrokda tabiiy va orttirilgan ulushini "tortish"
, ikkalasining foizini hisoblash (Jensen, 1969; Eysenck, 1979; va boshqalar).
Ikki ajralmas omil — atrof — muhit va irsiyatning nisbiy roli to'g'risida har qanday fikr
yuritish beg'arazdir, chunki insonning rivojlanishi ularning nisbati bilan emas
, balki o'zaro ta'siri bilan belgilanadi.
Inson shaxsini o'rganishda chiziqli determinizm sxemalarining uslubiy nomuvofiqligi B. F. Lomov
(1984) ta'kidlaydi: "shaxsning rivojlanishini aniqlash tizimli xususiyatga ega va
yuqori dinamikaga ega. Bu ham ijtimoiy, ham o'z ichiga olishi kerak
biologik (umuman tabiiy) determinantlar.
Uni ikkita parallel yoki bir — biriga bog'langan qatorlarning yig'indisi sifatida ko'rsatishga urinish-bu
masalaning mohiyatini buzadigan juda qo'pol soddalashtirish. Ularning
nisbiy ulushlarini aniqlashga urinishlar ham murosasizdir (masalan,
Eyzenk irsiy va atrof-muhitning inson aql-idrokiga qo'shgan hissasini aniqlashda bo'lgani kabi). Aql-idrokda
tabiiy va orttirilgan munosabatlar masalasiga haqiqiy echim bermaydi
va asosan genetik determinizm tushunchalariga qo'shni bo'lgan
Kattell tushunchasi.
Zamonaviy xorijiy intellekt psixologiyasida
genetik omilning ustunligi to'g'risida allaqachon buzilgan ma'lumotlarni qayta talqin qiladigan nazariyalarning ta'siri tobora sezilarli
bo'lib bormoqda. Rus
tilidagi adabiyotlarda ushbu katta qiziqish tushunchalari haqida hech qanday ma'lumot topmaganimiz sababli
, keling, ulardan eng rivojlangani — bio-ga to'xtalamiz
intellektual rivojlanishning ekologik modeli.
2 4 2 4-bob. Aqlni o'lchash
Bioekologik model mualliflari Stefen Sesi, Tina Rozenblum, Eddi
Braen va Donald Li (Ceci, 1990; Bruyn, 1993; Li, 1997) quyidagi
asosiy qoidalardan kelib chiqadi.
1. Bir emas, balki statistik jihatdan mustaqil bo'lgan bir qator mavjud
intellektni rivojlantirish manbalari (manbalari).
2. Genlar o'rtasida interaktiv va sinergetik ta'sirning mavjudligi
va rivojlanishning atrof-muhit omillari.
3. Atrof-muhit rivojlanish manbalarining o'ziga xos turlarining ahamiyatini tan olish
aql-idrok.
4. Atrof-muhit manbalari sonini belgilaydigan motivatsiya rolini tan olish-
potentsial imkoniyatlarni aktuallashtirishda ishtirok etadigan intellektni rivojlantirish
.
Ushbu qoidalarning har biri batafsilroq ko'rib chiqilishi kerak.
Birinchidan, Ceci (Ceci, 1990,1993)
tomonidan olib borilgan tadqiqotlarga asoslanib,aql ko'p resursli tizim (ko'p
rivojlanish manbalariga ega tizim) ekanligi ta'kidlanadi. Kontseptsiya mualliflari buni tasdiqlash uchun,
odatda
, bir xil kognitiv operatsiyalarni jalb qilishni talab qiladigan vazifalar orasidagi interkorrelyatsiyalarning past qiymatlari mavjudligini ko'rishadi
. Shuningdek, individual kognitiv jarayonlarni o'lchash
o'lchovlarga nisbatan mutlaqo boshqa prognoz ko'rsatkichlarining paydo bo'lishiga olib keladi
faqat umumiy omil (G) hisobga olinadi.
Ikkinchidan, bioekologik model shuni ko'rsatadiki, inson hayotining birinchi kunlaridan
boshlab shaxsning biologik salohiyati
va uning atrofidagi atrof-muhit omillari o'rtasidagi o'zaro ta'sir jarayoni sodir bo'ladi. Biologik va IVF-
mantiqiy omillar ajralmas bir butunga to'qilgan, ularning nisbati doimo
o'zgarib turadi. Har bir o'zgarish bilan, go'yo yangi
imkoniyatlar to'plami o'rnatiladi va buning natijasi hatto eng ahamiyatsiz bo'lishi mumkin
o'zgarishlar oxir-oqibat sezilarli oqibatlarga olib kelishi mumkin.
Aqliy rivojlanish jarayonida yuzaga keladigan har qanday o'zgarishlar ko'pincha
chiziqli xususiyatga ega emas, bu o'zgarishlar sinergik va qo'shimcha emas. Shu
bilan birga, rivojlanishdagi ba'zi davrlarni sezgir
yoki
atrof-muhit bilan o'zaro ta'sirga javoban o'ziga xos "kognitiv mushaklarni" tuzish uchun noyob imkoniyatlar paydo bo'ladigan davrlar deb hisoblash kerak
.
Bunday davrlarda neyronlar tezda daraxtga o'xshash tarzda o'sib,
sinaptik, tentakka o'xshash jarayonlarni kengaytirib, ularni boshqa neyronlarga qadar cho'zishadi
. Agar bu o'sib chiqqan jarayonlarning ba'zilari
odatda sezgir davrda yuzaga keladigan miya rivojlanishida to'satdan sakrashni ta'minlamasa ham, ular
kelajakdagi xatti-harakatlarning paydo bo'lishiga imkon berish uchun keyinchalik talabga
ega bo'lib, uni neyron darajasida ta'minlaydi, agar, albatta,
atrofiya yoki uzoq muddatli disfunktsiya tufayli jarayonlarning o'zi kamaymasa
1
.
A bio-ecological model of intellectual development Moving beyond h
2
// Intelligence, Heredity and Envi-
ronment. — Cambridge University Press, 1997.
4.12. Aql-idrok: old shartlar va determinantlar 2 4 3
Ma'lum bo'lishicha, ba'zi neyron jarayonlar
deyarli etuk biologik jarayonlarning to'liq nazorati ostida bo'lgan bir paytda, boshqalari javob beradi-
ular atrof-muhit bilan aloqalar uchun juda muhimdir va shuning uchun bu asabiy jarayonlarda
sinapslar o'rganishga javoban shakllanadi, ularning xususiyatlari odamlarda
sezilarli darajada farq qilishi mumkin.
Uchinchidan, bioekologik modelning eng muhim elementi