Psixodiagnostika Universitetlar uchun darslik

psixologlarning kasbiy imkoniyatlarini yolg'on gapirish ajralmas bo'lib qoladi-
ularni o'qitishning asosiy elementi. Shu bilan birga, akademik fan
psixologik bilim sohalarini tasniflashda psixodiagnostika uchun joy topmaydi
2
.
Yuqorida aytilganlarning yorqin dalili 1960 yildan 1978 yilgacha nashrlarning yo'qligi
"psixologiya masalalari"jurnali. 1968 yilda nashr etilgan M. S. Bernshteyn va B. G. Ananyevning maqolalari bundan mustasno
.birinchisi elementar psixometrik
protseduralarga bag'ishlangan, ikkinchisi psixodiagnostikani psixologik tadqiqotlar yo'nalishi sifatida aniqlagan.
Masalan, qarang.: Umumiy psixologiya: darslik / Ed. - M.: Pedagogika, 1976; va shunday-
o'sha yillardagi boshqa o'quv nashrlari.
92 1-bob. Psixodiagnostika tarixi. Kirish
Sovet psixodiagnostikasida
xorijiy testlardan foydalanish
, ularni nazariy konstruktsiyalar bilan ishlash va ularning mazmuni uzoq vaqtdan beri
ma'lum bo'lgan va alohida e'tiborga loyiq emasdek "tanish" biznesga aylanadi. Nashr qilingan eksperimental
ishlar sub'ektlardan ularning
"shizoidligi", "ekstrapunitivligi", "Ego kuchi" va shunga o'xshash xususiyatlar to'g'risida olingan ma'lumotlarga to'la.
Diagnostika usullariga doimo muhtoj bo'lgan amaliyotchilar orasida keng
tarqalgan bo'lib, testlarning turli xil samizdat "moslashuvlari" olinadi,
aslida
ular tegishli xorijiy nashrlardan, asosan ingliz-Amerika nashrlaridan professional bo'lmagan tarjimalarning variantlari
hisoblanadi. Sinov foydalanuvchilari "havaskor iste'molchilar" ni shakllantirdilar
telskiy " psixodiagnostik vositalarga yondashuv, quyidagi yondashuv
texnikalarni ilmiy tahlil
qilish ularni qurish uchun nazariy asoslar ko'zdan g'oyib bo'lganda va
psixometrik talablar e'tiborga olinmasa, oddiy tavsif va dastur bilan almashtiriladi.
Psixolog-amaliyotchi va ko'pincha shunchaki havaskor,
masalan, yangi pishirilgan chet el testi, masalan, aql-idrok yordamida o'lchab, qanday qilib juda noaniq tasavvur qiladigan vaziyat juda oddiy
nazariy jihatdan, ushbu kontseptsiya test muallifi tomonidan tasvirlangan, metodologiyaning ishonchliligi va
haqiqiyligi qanday, me'yoriy ma'lumotlarga ega emas, nihoyat
odamlar bilan ishlash axloqidan xabardor emas. Hozirgi vaqtda mavjud bo'lgan (va
ko'p jihatdan davom etayotgan) testlardan foydalanish amaliyotining sabablari nimada?
"Diagnostik vakuum" ni to'ldirish jarayoni o'z — o'zidan sodir bo'ldi,
shuning uchun u tabiiy ravishda tayyor mahsulot-sinovga yo'naltirilgan edi
, uning rivojlanishi va qo'llanilishining me'yoriy-axloqiy jihatlari bilan bog'liq barcha narsalar qoldirildi
va o'z tajribasi uzoq vaqt yo'qoldi.
Bu, birinchi navbatda, "katta psixologiya" ning psixologik
diagnostikaga bo'lgan munosabati tashqi kuzatuvchining pozitsiyasi sifatida eng yaxshi tavsiflanishi mumkinligi sababli mumkin bo'ladi
. Bunday pozitsiya tasodifiy emas va testlarning mafkuraviy xavfidan kelib
chiqmaydi. Aytgancha, u asta-sekin unutiladi. Haqiqat shundaki, sovet
fanida tadqiqotning differentsial va psixologik yo'nalishi yo'q
, ularsiz individual farqlarni o'lchash fani
testlarni qo'llash mahoratiga aylanadi, G'arbda
o'tgan asrning boshlarida testologiya bilan birlashtirilgan yo'nalish yo'q.
SSSRda differentsial psixologik tadqiqotlar
"individual farqlarning kelib chiqishi va rivojlanishini tushuntirib beradigan jiddiy nazariy asosga ega emas" deb tan
olingan (V. M. Rusalov,
1991).
Shaxsiy xususiyatlar yoki aql omillarining haqiqiy mavjudligini isbotlash uchun differentsial psixologiya
ob'ektiv ravishda qayd etilgan psixofiziologik namoyon bo'lishiga asoslanishi kerak deb hisoblangan (va ishoniladi).
xulq-atvor (B. M. Teplov, 1985; V. D. Nebilitsin, 1976; va boshqalar). Shunday qilib,
B. M. Teplov va uning izdoshlari nuqtai nazaridan
, shaxsiy xususiyatlar, aql-idrokdagi individual psixologik farqlar, testlar yordamida qayd
etilishi tasodifiy deb hisoblanishi kerak. Ular
asab tizimining xususiyatlari bilan bog'liqligi isbotlanmaguncha va ularning barqaror "xulq-atvori" (neyro) aniqlanmaguncha, ularni individual deb tasniflash mumkin emas
-
1.5. Inqilobdan oldingi Rossiyada va SSSRda psixodiagnostika 93
dinamik) namoyon bo'lish-vegetativ, elektroensefalografik,
motor va boshqalar darajasida"
1
.
Ko'rib chiqilgan mulohazalar, qisqacha aytganda, psixologiya
fanini o'zi o'rganadigan hodisalar mexanizmlarini tushuntirib beradigan o'z (psixologik) nazariyasiga bo'lgan huquqdan mahrum
qiladi. Shaxsiy psixologik
farqlarning sabablari, bir xil shaxsiy xususiyatlar
vegetativ (!) darajasi. Bunday "pasayish o'yini" psixofiziologik reduktsionizmning shakllaridan biri emas
. Taxmin qilish mumkinki
, individual farqlarni kam baholash, ularni faqat eng past darajada o'rganish, quyidagilarga e'tibor qaratish
ma'lum ma'noda eng umumiy aqliy qonuniyatlarning oshkor
etilishi ijtimoiy tartib, psixologik
fanning sotsialistik jamiyatda, bir-biriga teng odamlar jamiyatida alohida o'rni haqidagi tasavvur bilan ham rag'batlantirildi.
Sovet psixodiagnostikasining noto'g'ri hisob-kitoblarini, xatolarini tahlil
qilib, u bizga meros sifatida qoldirganligini va SSSR parchalanib ketganidan beri ushbu tadqiqot sohasidagi vaziyat
deyarli o'zgarmaganligini aytib, bu davrda uning yutuqlarini chetlab o'tish mumkin emas
. 1980-yillarda psixodiagnostikaning umumiy va o'ziga xos muammolarini muhokama qilish davom
etmoqda, shu bilan birga o'zining tadqiqot tajribasi keng jalb qilingan.
Keling, kitoblarni E. T. Sokolova (1980), V. S. Avanesova (1982), M. M. Kabanova
bilan sotr. (1983), B. V. Kulagina (1984), L. F. Burlachuk (1989), B. G. Xerson
(1989). Ularning har biri barcha mutaxassislar psixologlarida katta qiziqish uyg'otdi-
nost, amaliyotchilar tomonidan sinchkovlik bilan o'rganilgan.
Talabalar uchun birinchi darsliklar paydo bo'ladi
2
, birinchi lug'at-ma'lumotnoma
3
, keng doiradagi
mutaxassislarga murojaat qilingan. Ushbu asarlarda va shuni ta'kidlash kerakki, testologik, o'lchov yondashuvining differentsial psixologik yondashuv bilan birlashishi
amalga
oshiriladi, bu fan sifatida psixologik diagnostikaning asl mohiyatini tashkil
etadi. Bu yillarda
keksa avlod psixologlari orasida
"psixodiagnostikani "maxsus ilmiy va amaliy intizomga ajratish tendentsiyasi, o'z mavzusi, nazariyasi va usullari bilan ajralib turadi degan fikr nihoyat
yo'q bo'lib ketdi... taqdim etiladi... soxta asoslarga qurilgan "(D. B.
Elkonin, 1980).
Dastlabki usullarni ishlab chiqish yo'lidagi dastlabki qadamlar qo'yilmoqda, ularning aksariyati
bugungi kunda psixologik sohalarda faol qo'llanilmoqda-
(A. E. Lichko va boshqalar, 1983; V. M. Melnikov va L. T. Yampolskiy, 1985;
K. Akimova va boshqalar, 1988; V. V. Stolin va boshqalar, 1988; A. A. Kronik, 1991 va boshqalar).
1980-yillarda boshlangan ishlarning ahamiyatini ta'kidlash kerak.-
sinovlarning
ishonchliligi va haqiqiyligiga ekzotik talablar sifatida
qabul qilingan va ularni loyihalashda asosiy ko'nikmalarga ega bo'lmagan psixologlarning psixometrik savodsizligi.
Shuningdek, psixologik testlarni yaratuvchilar va foydalanuvchilar tomonidan boshqarilishi kerak bo'lgan axloqiy me'yorlarni ishlab chiqishga(shu paytgacha tugallanmagan) e'tibor qaratiladi
.
Rusanov V. M. individual farqlarning psixologiyasi va psixofiziologiyasi: ba'zi natijalar va yaqin-
tizimli tadqiqotlarning vazifalari / / psixologik jurnal. — 1991. - Jild 12. — № 5. - S. 3-17.
Umumiy psixodiagnostika / Ed. -M: Moskva nashriyoti. un-ta, 1987 yil.
Burlachuk L. F., Morozov S. M. psixologik diagnostika bo'yicha lug'at-qo'llanma. - Kiev: Nau-
Kova dumka, 1989 yil.
94 1-bob. Psixodiagnostika tarixi. Kirish
1980-yillarning oxirida. psixodiagnostikada tadqiqotning asosiy yo'nalishlari tobora aniqroq aniqlanib
, asta-sekin INR fanining maqomiga ega bo'ldi-
tarmoq-umumiy psixodiagnostika. Maxsus psixodiagnostikaga,
ushbu davrda rivojlanganlarga quyidagilar kiradi: klinik,
kasbiy, sport va pedagogik. Ushbu sohalarning barchasida kompyuter joriy etilmoqda