Psixodiagnostika

12.7. Rezyume

Kuzatish metodining ijtimoiy hamda pedagogik psixologiyada guruhiy jarayonlarning shaxs xulq-atvoriga ta’sirini o’rganish jarayonidagi ahamiyati beqiyosdir. So’roq, suhbat, og’zaki yoki yozma so’roq metodlari orqali tekshiruvchi tekshiriluvchi to’g’risidagi dastlabki umumiy ma’lumotlarga ega bo’lib, erkin va standartlashtirilgan metodlar orqali bu ma’lumotlar boyitiladi. Shuningdek, ushbu ma’lumotlar kontent-analiz metodi yordamida tahlil etilib tekshiruvchi tomonidan mantiqiy amaliy tavsiya va xulosalar yaratilishiga xizmat qiladi. Tarjimai hol ma’lumotlari inson psixikasidagi o’zgarishlarni aniqlashdagi asosiy manba vositasi sifatida qo’llanilib, shaxsning o’zini-o’zi tarbiyalashi, nazorat qilishi, idora etishi, o’zining uslubini yaratishi, kamolot cho’qqisiga erishishi jarayonida namuna vazifasini bajarishdagi ahamiyatini belgilab beradi.

12.8. Asosiy tushuncha va atamalar

Kuzatish, so’roq, suhbat, og’zaki va yozma so’roq, kontent-analiz, taqriz, tarjimai hol, intervyu, modellashtirish.

12.9. Nazorat va muhokama qilish uchun savollar

1. 
   Kuzatish metodi nima va uning turlari qanday?.
   
2. 
   So’roq metodining necha turi mavjud?.
   
3. 
   Intervyu metodi haqida qisqacha bayon eting.
   
4. 
   Kontent-analiz qanday usul?.
   
5. 
   Tarjimai hol (biografiya) metodi nima va uning ahamiyati qanaqa?
   
6. 
   Modellashtirishning zamonaviy turlari qanday amalga oshiriladi?
   

12.10 Tavsiya etilgan adabiyotlar


Anastazi A. Psixologicheskoye testirovaniye / Per. s angl. – T.1,2. – M.: 1982.
Dukarevich M.Z. Praktikum po psixodiagnostike. Motivasiya i samoregulyasiya. – M.: 1989.
Karimova V.M. Psixologiya. O’quv qo’llanma. – T.: A.Qodiriy nomidagi xalq merosi nashriyoti, “O’AJBNT” markazi, 2002. – 205 b.
Karimova V.M. Ijtimoiy psixologiya va ijtimoiy amaliyot: Universitetlar va pedagogika institutlari uchun o’quv qo’llanma. – T.: “Universitet”, 1999. – 96 b.
Karimova V.M., Akramova F.A. “Psixologiya”. 1-qism. Ma’ruzalar matni. – T.: TDIU, 2005. – 208 b.
Karimova V.M., Akramova F.A. “Psixologiya”. 2-qism. Ma’ruzalar matni. – T.: TDIU, 2005. – 125 b.
Karimova V.M. Ijtimoiy psixologiya asoslari. – T.: 1994
Kvinn V. Prikladnaya psixologiya. – SPb: Izdatelstvo “Piter”, 2000. – 560 s.
Klimov Ye.A. Osnovi psixologii: Uchebnik. – M.: 1997
Mayers D. Sosialnaya psixologiya / Perev.s angl. – SPb.: Piter, 1999. – 688 s.
Meliya M. Biznes – eto psixologiya: Psixologicheskiye koordinati jizni sovremennogo delovogo cheloveka / Marina Meliya. – 3-ye izd. dop. – M.: Alpina Biznes Buks, 2005. – 352 s.
Nemov R.S. Psixologiya. Uchebnik dlya studentov vissh. ped. ucheb. zavedeniy: V 3-x t. – M.: Gumanit. izd. sentr VLADOS, 2003. – 576 [640; 608] s.
Prikladnaya sosialnaya psixologiya / Pod red. A.N.Suxova i A.A.Derkacha. – M.: Izd-vo “Institut prakticheskoy psixologii”; Voronej: Izd-vo NPO “MODEK”, 1998. – 688 s.
Psixologiya. Uchebnik / Otv. red. prof. A.A.Krilov. – 2-ye izd., pererab. i dop. – M.: Izd-vo: PROSPEKT (TK Velbi). 2004. – 752 s.
Sherbakova Yu.V. Spesialnaya psixologiya: Uchebnoye posobiye. – M.: Izdatelstvo RIOR, 2006. – 80 s.
Hayitov O.E., Lutfullayeva N.X. Psixodiagnostika va amaliy psixologiya. Ma’ruzalar matni. – T.: TDIU, 2005. – 338 b.
Hayitov O.E. Psixodiagnostika va amaliy psixologiya: Elektron darslik. – T., TDIU. 2005.
Hayitov O.E., Lutfullayeva N.X., Xaydarova X.R. “Psixodiagnostika va amaliy psixologiya” kursi bo’yicha ijtimoiy-psixologik tryeninglar, psixologik masalalar, topshiriqlar va tyestlar to’plami. – T., TDIU. 2005.
Hayitov O.E., Lutfullayeva N.X., Xaydarova X.R. “Pedagogik psixologiya” kursi bo’yicha vaziyatli va ishchi o’yinlar to’plami. – T., TDIU. 2005.
Hayitov O.E., Lutfullayeva N.X., Xaydarova X.R. “Psixologiya” fani bo’yicha shaxsni o’rganishga doir testlar va metodikalar to’plami. – T., TDIU. 2005.