Psixokorreksiyaning asosiy yo`nalishlari Psixodinamik yo`nalish

Tuzatishning maqsadi

Psixologik tuzatishning asosiy vazifasi bolaga uning va uning atrofidagilarning hayotini qiyinlashtiradigan ba'zi fikrlash va xatti-harakatlar modellarini o'zgartirishga yordam berishdir. Psixokorrektsiya ijobiy fikrlashni singdirishga, shaxsning har tomonlama rivojlanishi uchun sharoit yaratishga, o'zini o'zi amalga oshirishga yordam beradi. Shu bilan birga, individual qobiliyat va shaxsiy salohiyat ochiladi.

Uchrashuv uchun ko'rsatmalar

Agar bolaning xatti-harakatlarida quyidagi buzilishlar kuzatilsa, psixokorreksiyaning ushbu yoki boshqa usullari qo'llaniladi:

• 
  giperaktivlik, impulsivlik;
  
• 
  nazoratsiz tajovuz;
  
• 
  tashvish, shubha;
  
• 
  haddan tashqari uyatchanlik, uyatchanlik;
  
• 
  asossiz qo'rquv;
  
• 
  xotiradagi qiyinchiliklar;
  
• 
  bezovtalik;
  
• 
  fikrlashning buzilishi;
  
• 
  o'quv jarayonidagi qiyinchiliklar.
  

Psixologik tuzatish bosqichlari

Psixologik tuzatish odatda quyidagi bosqichlarni o'z ichiga oladi:

• 
  ma'lumotlar yig'ish;
  
• 
  psixokorreksiya dasturini yaratish;
  
• 
  o'rnatish bosqichi;
  
• 
  psixologik tuzatish jarayoni;
  
• 
  yakuniy bosqich.
  

Ma'lumotlar to'plami keyingi darslar uchun dastur tuzadigan mutaxassis bilan birinchi uchrashuvda sodir bo'ladi. Odatda u bolasiz o'tadi. Dastlabki yig'ilishning asosiy vazifasi psixologga bolaning rivojlanishi, uning xulq-atvorining o'ziga xos xususiyatlari haqida batafsil ma'lumot berishdir. Uning shaxsiy tibbiy rekordini o'rganish foydali bo'lishi mumkin.
Dastur yaratish bolaning individual xususiyatlarini hisobga oladi. U ishtirok etgan darslar jadvalini, shuningdek, psixo-tuzatish jarayonini amalga oshirish uchun uy sharoitida va ota-onalarning xatti-harakatlarida sodir bo'lishi kerak bo'lgan o'zgarishlarni aniqlashni o'z ichiga oladi.