Psixokorreksiyaning asosiy yo`nalishlari Psixodinamik yo`nalish

O'rnatish bosqichi darslarni o'tkazish uchun ijobiy fikrlashni shakllantirish jarayonidir. Ushbu bosqichda barcha harakatlar kamaytirishga qaratilgan bo'ladi hissiy stress, o'z-o'zini faollashtirish psixologik ish, ijobiy natijalarga erishishga ishonchni oshirish, mutaxassis va bola va uning ota-onasi o'rtasida ishonchli aloqani shakllantirish.
Psixologik tuzatish jarayoni psixo-tuzatish dasturi doirasidagi barcha tavsiyalarning aniq bajarilishini nazarda tutadi. Muayyan muammolarni hal qilishga qaratilgan ko'rsatmalarni bajarish: oiladagi inqirozni bartaraf etish, ota-onalarning pozitsiyalari va munosabatlarini o'zgartirish, bolaning xatti-harakatlaridagi noto'g'ri moslashuvni bartaraf etish, ijtimoiy o'zaro ta'sir doirasini kengaytirish, o'ziga va boshqalarga nisbatan munosib munosabatni shakllantirish.
Yakuniy bosqich erishilgan natijalarni baholashdir. Shu bilan birga, odatda sinflarning boshlang'ich va oxirgi bosqichlarida bolaning xatti-harakati haqida ota-onalarning hisobotlari ko'rib chiqiladi. Kuzatish usuli yordamida bolaning xulq-atvori va hissiy reaktsiyalarini tahlil qilish va tahlil qilish ham mavjud. Bajarilgan ishlarni tahlil qilish qo'shimcha o'qitish zarurligini aniqlashi mumkin.

Asosiy usullar

Mutaxassis har bir bemor uchun individual ravishda psixologik tuzatish dasturini tuzadi, eng mos usullarni tanlaydi.
Bolalarni psixo-tuzatishning eng mashhur usullari o'yinlardir. O'yin usullari yo'nalishli va yo'nalishsiz. Yo'naltirilgan o'yin terapiyasi bolaning o'yinida psixologning faol ishtirokiga asoslanadi. Yo'nalishsiz o'yin terapiyasi erkin shaklda amalga oshiriladi. O'yin davomida bola o'zini ifoda etishni, hissiy muvozanatga erishishni o'rganadi. Direktiv o'yinni tuzatish usullari rolli o'yinlar va psixodramalarni o'z ichiga oladi.
Rolli o'yinlar bolaga etarlicha o'zini-o'zi hurmat qilish va boshqalar bilan ijobiy munosabatlarni rivojlantirishga yordam bering. O'yin boshida psixolog syujetni belgilaydi, o'yin materialini tanlaydi va muayyan vaziyatlarni rejalashtiradi. Bu usul shaxslararo nizolar va xulq-atvor buzilishlarini bartaraf etishda samarali.