Psixologik va pedagogik muammolar

chiqdi va amalga oshirdi va uning talabalarda kasbiy o'zini o'zi
belgilashning motivatsion tarkibiy qismlarini rivojlantirish uchun
qo'llanilishini isbotladi. O.V. Drobotning boshqaruv qarorlarini qabul
qilish holatlari (MDMS) metodologiyasi [3] bo'lajak menejerlarda
ma'muriy ongning murakkabligi va rivojlanish darajasini belgilaydi.
OM Lozovaning texnik-semantik metodologiyasi, "Seni shakllantirishni
boshlash texnikasi" [5], eski hislarning oldindan belgilanishini bartaraf
etish va qayta ko'rib chiqish vazifasini bajarish uchun respondentlar
tomonidan lingvistik matnlarni ishlab chiqarishni boshlash uchun sharoit yaratadi.
5. Lozova, OM (2009). Teoretichni pidstavi ta praktika
zastosuvannya tehniki initsiyuvannya smisloutvorennya [Nazariy.
Natijalar
Universitet asosidagi tayyorgarlik maqsadga muvofiq bo'lishi kerak bo'lgan xulosa
bo'lajak mutaxassisda kasbiy ongni tizimli rivojlantirish bugungi
kunda muhim ahamiyatga ega.
Adabiyotlar
1. Akopov, GV (2004). Obrazovanie i razvitie soznaniya [Ongni
tarbiyalash va rivojlantirish]. Muammoli soznaniya v rossiyskoy psihologii
- rus psixologiyasida ong muammosi
2017 yil soni
To'plangan maqolalar
beton tarkib bilan to'ldirilgan [3]. Kasbiy ongning ma'lum bir turini
o'rganish har bir bo'lajak mutaxassis yoki mutaxassisning va butun
professional guruhning individual ma'nolari va hissiyotlari tizimini
qayta qurishni anglatadi. Umumiy psixosemantik tarkibni aniqlash
3. Drobot, OV (2016). Professiyna svidomist kerivnika
(161-175-betlar). Moskva: MPSI; Voronej: NPO «MODEK». (rus tilida)
40
Machine Translated by Google

---