Psixologik va pedagogik muammolar

Svitlana Mitina
Nazariy (psixologik adabiyotlarni tahlil qilish va sintez qilish);
empirik (Pilot tadqiqoti, anketalar). Tadqiqot Kiev OO Bogomolets Milliy
Tibbiyot Universitetining Pedagogika va oliy o'quv yurtidan keyingi
ta'lim psixologiyasi kafedrasi asosida olib borilmoqda. Tanlovga 28
yoshdan 60 yoshgacha bo‘lgan, 1 yoshdan 30 yoshgacha bo‘lgan
pedagogik ish stajiga ega jami 53 nafar oliy ta’lim muassasalari
o‘qituvchilari kiritildi. Psixodiagnostika usuli - "Kasbiy charchash"
so'rovnomasi (Maslach Burnout Inventory, MBI).
Natijalar
Bogomolets milliy tibbiyot universiteti
O‘QITUVCHINING EMOTSIONAL QUYISHI OTILLARI
Ushbu muammo bo'yicha adabiyotlarni tahlil qilish shuni
ko'rsatadiki, charchash tushunchasi befarqlik hissi bilan namoyon
bo'ladigan jismoniy, hissiy va ruhiy charchoq holatini ko'rsatish uchun ishlatiladi.
OLIY TA'LIM MUASSASASI
2017 yil soni
To'plangan maqolalar
UDC 159.924:378.124
Kirish
Maqola oliy o'quv yurti o'qituvchisining hissiy charchash muammosini
o'rganishga bag'ishlangan. Unda emotsional charchashning mohiyati va
omillari tahlil qilindi. O'qituvchining "hissiy charchash" sindromining
rivojlanishiga o'qituvchilik tajribasi va kasbiy faoliyatning tashkiliy shartlari
ta'sir qilishi aniqlandi .
34
Machine Translated by Google

---

35
Zamonaviy mutaxassislarni shakllantirishning psixologik va pedagogik muammolari
Ish
tajribasi
O'qituvchilarning hissiy charchash rivojlanishining tashqi omillari: intensiv
muloqot bilan bog'liq surunkali intensiv psixo-emotsional faoliyatning mavjudligi;