Psixologiyaning asosiy vazifasi

Pedagogikaning predmeti

1. 
   shaxsni tarbiyalash va tarbiyalash jarayonida uni shakllantirish va rivojlantirish jarayoni;
   
2. 
   ta’lim muassasalarida bolani o‘qitish jarayoni;
   
3. 
   o‘qituvchi va talaba o‘rtasidagi muloqot jarayoni;
   
4. 
   ta’lim muassasalarida bolani o‘qitish jarayoni;
   
5. 
   shaxsning ijtimoiy normalarni o‘zlashtirib, ijtimoiy muhitga kirish jarayoni;
   

37. 
    Jazo;
    

1. 
   ta’lim va shaxsni rivojlantirishning asosiy usuli;
   
2. 
   rag`bat bilan yonma yon yuruvchi holat
   
3. 
   keraksiz harakatlarni oldini oluvchi pedagogik ta’sir qilish usuli;
   
4. 
   shaxsiyat nuqsonlarini aniqlash usuli;
   

37. 
    Pedagogikada shaxs majmui sifatida ifodalanadi
    

1. 
   individ tomonidan orttirilgan ijtimoiy fazilatlar;
   
2. 
   bilim, ko‘nikma va malakalar;
   
3. 
   biologik va ijtimoiy xususiyatlar;
   
4. 
   bilim, ko‘nikma va malaka kompetentsiya
   

37. 
    "Pedagogika" atamasi so‘zdan kelib chiqqan
    

1. 
   yunoncha "bola" + "o‘rgatish";
   
2. 
   lotincha "bola" + "tarbiya";
   
3. 
   yunoncha "bola" + "qo‘rg‘oshin";
   
4. 
   lotinda “bola” + “o`rgataman”
   

37. 
    Pedagogikaning predmeti nimadan iborat
    

1. 
   shaxsni tarbiyalash va tarbiyalash jarayonida uni shakllantirish va rivojlantirish jarayoni;
   
2. 
   bolani o‘qitish uchun didaktik vositalarni shakllantirish;
   
3. 
   bolaning uzluksiz ta’lim olishini ta’minlaydigan me’yoriy-huquqiy baza;
   
4. 
   bolaga ta’lim tarbiya berish
   

37. 
    Pedagogika fan sifatida.....
    

1. 
   qadimgi Yunonistonda Aristotel asarlarida shakllangan
   
2. 
   17-asrda Komenskiy asarlarida shakllangan
   
3. 
   20-asrda Vygotskiy asarlari paydo bo‘lgandan keyin shakllangan;
   
4. 
   fanga kirib kelgandan so`ng
   

37.