Qadimgi geretsiyada bilimning aloqa bo'lganga aylanishi. Reja: Kirish

Qadimgi Geretsiya va bilimlarning o'zgarishi

Qadimgi Geretsiyada yashirin bilim va dualistik dunyoqarashning kuchayishi bilan bir qatorda, bilimning o'zini alohida mavjudotga aylantirish muhim rol o'ynadi. Masalan, gnostisizmda bilim (gnosis) ruhni moddiy dunyodan ozod qiluvchi va ma'rifatga olib boruvchi qutqaruvchi kuch hisoblangan. Bilimni o'zgartiruvchi kuch sifatida tushunish, bilim birinchi navbatda amaliy ko'nikma yoki ma'lumotga ega bo'lish vositasi sifatida ko'rilgan asosiy jamiyatdagi hukmron nuqtai nazardan farq qiladi. Gnostiklar bilim faqat o'rganish orqali emas, balki ilohiy vahiy orqali olinadi, deb ishonishgan. Bu g'oya aql, mantiq va diniy hokimiyat kabi an'anaviy bilim manbalariga qarshi chiqdi. Natijada, qadimgi Geretsiyachilar o'zlarining o'ziga xos bilimlarini etkazish va himoya qilish uchun o'zlarining matnlari, marosimlari va o'qituvchilarini ishlab chiqdilar. Qadimgi Geretsiyada bilimning alohida mavjudotga aylanishi shu tariqa unga alohida maqom va ahamiyatga ega bo'lib, uning tarafdorlari orasida eksklyuzivlik va hokimiyat tuyg'usini kuchaytirdi. A. Geretsiyachi sektalar va ularning muqobil e’tiqodlari Qadimgi dunyoda Geretsiyachi sektalar o’sha davrdagi hukmron pravoslavlarga qarshi muqobil e’tiqod tizimi sifatida vujudga kelgan. Ko'pincha og'ishgan yoki qabul qilingan diniy ta'limotlarga zid deb qaraladigan bu sektalarni bilimning alohida mavjudotga aylanishining timsoli sifatida ko'rish mumkin. Asosiy ta'limotlarga zid bo'lgan g'oyalarni targ'ib qilish orqali Geretsiyachi sektalar bilimlar chegaralarini qayta belgilashga va ularni qo'llab-quvvatlagan institutsional kuch tuzilmalariga qarshi chiqishga harakat qilishdi. Masalan, gnostiklar, ilk nasroniylikning mashhur Geretsiyachi sektasi, maxfiy bilimga ega bo'lgan odamlarga najot va ma'rifat taklif qiladigan maxfiy bilimga ishonishni qo'llab-quvvatlagan. Yashirin bilim va shaxsiy vahiyning bu kontseptsiyasi o'rnatilgan diniy ierarxiyalar va ruhoniylarning obro'sini shubha ostiga qo'yib, odamlarga o'zlarining ruhiy hokimiyatiga aylanish imkonini berdi. Shunday qilib, Geretsiyachi sektalar nafaqat muqobil e'tiqod tizimlarini, balki qadimgi jamiyatlarda bilimning o'zgartiruvchi kuchini ham ifodalagan. B. Qadimgi Geretsiyada bilimning o'rni Qadimgi Geretsiyada bilim o'ziga xos ahamiyat va kuchga ega bo'lgan alohida mavjudotga aylanib, hayotiy rol o'ynadi. Bu o'zgarishni gnostitsizm va manixeyizm kabi turli xil qadimiy Geretsiya oqimlarida kuzatish mumkin. Bu Geretsiyachi e'tiqod tizimlari yashirin va ezoterik bilimlarga ega bo'lish bilan shug'ullangan, ular ruhiy najot va ma'rifatga olib keladi deb ishonishgan. Bilimlarni egallash ularning ta'limotlarida markaziy o'ringa ega bo'ldi va amaliyotchilar ilohiy va koinot haqida tushuncha beradigan ma'naviy bilim shakli bo'lgan gnozni izlashga da'vat etildi. Bilimga bo'lgan bunday urg'u an'anaviy diniy urf-odatlardan voz kechishni aks ettirdi, bu erda najot ko'pincha muayyan marosimlar yoki axloq qoidalariga rioya qilishga bog'liq edi. Buning o'rniga, qadimgi Geretsiya, shaxsiy ma'rifat va tushunishning muhimligini targ'ib qiluvchi ko'proq intellektual yondashuvni qo'llash orqali o'rnatilgan hokimiyatlarga qarshi chiqishga harakat qildi. Shunday qilib, bilim o'ziga xos mavjudlik va qadimgi jamiyatlarning an'anaviy diniy me'yorlari va tuzilmalarini shubha ostiga qo'yish vositasiga aylandi. Qadimgi Geretsiyachilikda bilimning alohida mavjudotga aylanishi diniy va falsafiy e'tiqodlarning shakllanishida muhim rol o'ynagan. Ushbu o'zgaruvchan jarayonni gnostik an'analarda kuzatish mumkin, unda yashirin, ezoterik bilimlarni moddiy dunyodan xalos bo'lish va ozodlikka erishish vositasi sifatida olish ta'kidlangan. Gnostiklar bu bilimni har bir shaxs ichidagi ilohiy uchqun, ruhiy amaliyotlar va boshlash marosimlari orqali ochish kerak bo'lgan yashirin haqiqat deb bilishgan. Bilimni alohida mavjudotga aylantirib, gnostiklar ilohiylik bilan bevosita bog'liqlikni ta'minlovchi yuqori va transsendent bilimga ega bo'lishni da'vo qilib, o'rnatilgan diniy hokimiyatlarga va ularning pravoslav talqinlariga qarshi chiqishga harakat qilishdi. Bundan tashqari, bilimlarni tashqi manbalardan ajratish gnostiklarga turli ezoterik an'analar va mistik falsafalarga tayangan holda o'zlarining noyob kosmologik va teologik tizimlarini rivojlantirishga imkon berdi. Umuman olganda, bilimning alohida va hurmatli shaxsga aylanishi qadimgi Geretsiya doirasidagi muqobil diniy mafkuralarni rivojlantirish uchun asos yaratdi.

2.