Adabiyotlar: I:1,4,6,7,9; II:1,2,3; III:1,2,3,5,6,7,9,10,12,13,17,20,33.
15-mavzu. Navoiy she’riyati va janrlar poetikasi
Navoiyning lirik janrlar taraqqiyotiga qo‘shgan hissasi. Shoirning yoshlik lirikasiga xos
janrlar. “Xazoyin ul-maoniy” kulliyotining janr xususiyatlari. G‘azal va mustazod janrlari.
Musammatlarning g‘oyaviy-badiiy xususiyatlari. Tarkibband, tarji’band, soqiynoma va
masnaviy janrlari. Kulliyotdagi kichik lirik janrlar. Ruboiylar, tuyuqlar, qit’a va fardlar.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Bingo,
blits, ajurali arra, nilufar guli, menyu, algoritm, munozara, o‘z-o‘zini nazorat.
Adabiyotlar: I:1,4,6,7,9; II:1,2,3; III:1,2,3,5,6,7,9,10,12,13,17,20,33.
16-mavzu. “Devoni Foniy” poetikasi
“Devoni Foniy”. G‘azallarning yaratilish xususiyatlari. Musaddas va tarkibband janrlari.
Musaddas va tarkibband janrlari. “Fusuli araba”da to‘rt fasl talqini va Husayn Boyqaro timsoli.
“Sittai zaruriya” qasidalar majmuasi sifatida. Qasidalarda tasavvuf iy timsollar va salaflarga
munosabat masalasi. Ta’rix va lug‘z janrlarining badiiyati.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Bingo,
blits, ajurali arra, nilufar guli, menyu, algoritm, munozara, o‘z-o‘zini nazorat.
Adabiyotlar: I:1,4,6,7,9; II:1,2,3; III:1,2,3,5,6,7,9,10,12,13,17,20,33.
17-mavzu. Alisher Navoiy aruzi. Ruboiy vaznlari
Alisher Navoiygacha turkiy she’riyatda aruz tizimi. Alisher Navoiy devonlaridagi
bahrlar miqdori. Bir xil asliy ruknlardan tarkib topgan bahrlar. Ramal, Hazaj, Rajaz va
Mutaqorib bahrlari. Turli asliy ruknlar va ularning tarmoqlaridan hosil bo‘lgan bahrlar.
Mujtass, Muzori’, Munsarih, Tavil bahrlari. “Xazoyin ul-maoniy” kulliyotining vazn
xususiyatlari. Kulliyotning vazn ko‘rsatkichlari.
73
Ruboiy vaznlari. Axrab va axram shajarasi. Axrab shajarasiga mansub 12 vazn va
ularning Navoiy ruboiylarida tutgan o‘rni. Axram shajarasiga xos xususiyatlar. “Mezon ul-
avzon”da aruz masalalari.
Do'stlaringiz bilan baham: |
