Qarshi davlat universiteti informatika o’qitish metodikasi kafedrasi

Muammoli va mantiqiy nazorat savollari 
1. Pedagogik mahorat nima? 
2. Pedagogik faoliyatning qanday turlari bor? 
3. Informatika o’qituvchisining pedagogik faoliyatiga qanday 
talablar qo’yiladi? 
4. Informatika o’qituvchisi nimalarni bilishi zarur? 
5. Kim pedagogik faoliyat bilan shug‘ullanishi mumkin? 
1-amaliy topshiriq 
Mashg’ulotni o’tkazish tartibi: o’qituvchi guruhni 4 ta kichik guruhga 
ajratib, sahifani 8 kichik bo’lakka bo’lib, 1dan 8 sonlarni raqanlarni yozib chiqadi. 

---

8 
Ularni teskari qo’yib guruhlardan 2 tadan talabani chaqirib tanlaslarini so’raydi. 
Guruhlar olingan kichik bolaklarda yozilgan raqamlardagi savollarga 10 minutda 
tayyorgarlik ko’rib, guruhli tarzda javob berishadi. Javoblarni o’qituvchi tahlil 
qilib, to’ldirilib darsni yakunlaydi. 
 
Muammoli va mantiqiy nazorat savollari 
 
6. Pedagogik faoliyatda informatika o’qituvchisining roli qanaqa 
bo‘lishi lozim? 
7. Pedagogik faoliyat va pedagogik mahorat tushunchalarini farqli va 
bog‘liqlik tomonlarini tushuntirib bering! 
8. Informatika 
o‘qituvchisining 
pedagogik 
faoliyati 
boshqa 
fan 
o‘qituvchilarining pedagogik faoliyatidan qanday faq qiladi? 
9. Pedagogik va axborot texnologiyalari integratsiyasi deganda nimani 
tushunasiz? Misollar keltiring! 
10. Informatika o‘qituvchisining o’quv-tarbiya faoliyati bilasn tashkiliy 
boshqaruv faoliyatiga nimalar kiradi?  
11. Informatika o‘qituvchisining o’quv-tarbiya faoliyati bilasn tashkiliy 
boshqaruv faoliyati bir-biridan qanday farq qiladi? Nima uchun? 
12. Informatika o‘qituvchisining o’quv jarayonini boshqarishi deganda nimani 
tushunasiz? 
1-laboratoriya topshirig’i