Qo‘qon universiteti xabarnomasi kokand university herald s on maxsus maqolalar volume special issues
Download 5.01 Kb. Pdf ko'rish
|
10-3-PB (1)
|
Shunday qilib, interfaol ta’lim - pedagogikaning qiziqarli,
ijodiy, istiqbolli yo‘nalishi hisoblanadi. Maktabgacha yoshdagi bolalarning psixologik – pedagogik imkoniyatlarini hisobga olgan holda barcha qobiliyatlarini amalga oshirishga yordam beradi. Bevosita ta’lim faoliyatida interfaol texnologiyalardan foydalanish maktabgacha yoshdagi bolalarning faoliyat jarayonidagi qiyinchiliklarini yengillashtiradi, ularning faoliyat shakllarini o‘zgartirish, mashg’ulot mavzusiga e’tibor qaratish imkonini beradi. Ta’lim-tarbiyaviy jarayonda metod turlari: 1. Nofaol metod - bu pedagog va bolalar o‘rtasidagi o‘zaro munosabatlarning bir shakli bo‘lib, unda pedagog faoliyat kursining asosiy aktyori va boshqaruvchisi, bolalar esa pedagog ko‘rsatmalariga rioya qilgan holda nofaol tinglovchilar sifatida ishlaydi. Tarbiyachi va bolalar o‘rtasidagi aloqa so‘rovlar, topshiriqlar, ko‘rsatmalar va boshqalar orqali amalga oshiriladi. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar va o‘quv materialini o‘zlashtirish nuqtai nazaridan passiv usul eng samarasiz deb hisoblanadi, ammo shunga qaramay, u ham ba’zi afzalliklarga ega. Bu tarbiyachi tomonidan mashg’ulotga nisbatan oson tayyorgarlik va cheklangan vaqt oralig’ida nisbatan katta hajmdagi o‘quv materialini taqdim etish imkoniyatidir. Ushbu afzalliklarni hisobga olgan holda, ko‘plab tarbiyachilar nofaol usulni boshqa usullardan afzal ko‘radilar. 6 1 https://www.maam.ru/detskijsad/sovremenye-interaktivnye- pedagogicheskie-tehnologi-v-rabote-s-detmi-doshkolnogo-vozrasta.. 7 2 https://www.maam.ru/detskijsad/sovremenye-interaktivnye- pedagogicheskie-tehnologi-v-rabote-s-detmi-doshkolnogo-vozrasta |
