Qué son los mercados financieros

O’zbekiston Respublikasi
Xalq ta’limi vazirligi


Namangan viloyati xalq
ta’limi boshqarmasi

To’raqo’rg’on tuman 4-sonli Davlat

ixtisoslashtirilgan maktab-internati

Matematika fani o’qituvchisi

Oymirzayeva Mohidilxonning

8-sinflar uchun tayyorlagan

2009 yil

Ushbu dars ishlanma To’raqo’rg’on tuman 4-sonli Davlat ixtisoslashtirilgan maktab-internati matematika fani o’qituvchisi M.Oymirzayeva tomonidan tayyorlangan bo’lib, undan umumta’lim maktablarining matematika fani o’qituvchilari foydalanishlari mumkin.

Muallif: M.Oymirzaeva-To’raqo’rg’on tuman 4-sonli Davlat

ixtisoslashtirilgan maktab-internati matematika fani
o’qituvchisi


Mavzu: Kvadrat tenglamalrni yechish
Reja:
1. Kvadrat tenglama va uning ildizi.
2. Kvadrat tenglamalarni yechish.
3. Kvadrat tenglamalarni yechish usullari.
Darsning maqsadi:
1. Ta’limiy maqsad:
Mavzuni DTS talablari asosida, reja bo’yicha o’quvchilarga tushuntirish.
a) O’quvchilarni kvadrat tenglama haqidagi tushunchalarini kengaytirish;
b) Kvadrat tenglamalarni yechish haqidagi bilimlarini o’quvchilar ongiga singdirish;
c) Kvadrat tenglamalarni yechish bo’yicha bilim, ko’nikma va malakasini hosil qilish va rivojlantirish.
2. Tarbiyaviy maqsad:
O’quvchilar qalbida ona vatanga bo’lgan mehr – muhabbat tuyg’usini shakllantirish. Vatanga sodiqlik, vatanni sevish, asrash, qo’riqlash kabi fazilatlarni tarbiyalash. Matematika fani rivojlanishiga hissa qo’shgan olimlar ishlarini o’rganish va davom ettirishga harakat qilish kabi fazilatlarni tarbiyalash.
Dars usuli: Noan’anaviy, interfaol.
Dars turi: Musobaqa.
Dars jihozi: 1)dars ishlanmasi va darslik
2)ko’rgazmalar
3)tarqatmalar