Р. Халимметова илмий тадқИҚот методологияси

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Ахборот – объектив реалликнинг муҳим қисмини ифодаловчи тушунча 
бўлиб, ўзини сақлаш, қайта ишлаш ва таъсир натижалари (излари)дан 
фойдаланиш учун мўлжалланган моддий тизимларда намоён бўлади.
Маълумотлар муаян хулосалар чиқариш ёки қарор қабул қилишга 
хизмат қилади. Улар сақланиши, узатилиши ва берилиши мумкин, аммо 
ахборот сифатида амал қилиши мумкин эмас.
Билим – кишиларнинг табиат ва жамият ҳодислари ҳақида ҳосил 
қиладиган маълумотлардир. 

---

146 
 
 
9.1.2-Чизма 
 
 
9.1.3-Чизма 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Ахборотнинг 
янгилиги 
Билимнинг 
вариантлилиги 
Билимнинг 
информативлик 
мазмуни 
Билимнинг ўзига 
ҳослиги 
Билимнинг 
номуайян 
даражаси 
Ёритилаётган 
масалаларининг 
муаммолиги 
Ахборотнинг 
фаолият 
жараёнида мақсад 
ва вазифаларга 
мувофиқлиги 
Билимнинг 
тушунтирувчи, 
башорат 
қилувчи ва 
уюштирувчи 
кучи 

---

147 
 
 
9.1.4-Чизма
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Биргина 2017-2019 йилларда қуйидаги қонунлар, фаромон ва қарорлар 
қабул қилинди: 
1) “Ҳуқуқий ахборотни тарқатиш ва ундан фойдаланишни таъминлаш 
тўғрисида”ги қонуни (2017 йил 7 сентябрь) 
2) “Болаларни уларнинг соғлигига зарар етказувчи ахборотдан қабул қилиш 
тўғрисида”ги Қонуни (2017 йил 8 сеннтябрь) 
3) “Республика ахборот технологиялари соҳасини ривожлантириш учун 
шарт-шароитларни тубдан яхшилаш чора-тадбирлари тўғрисида” ги Президент 
Фармони (2017 йил 30 июнь) қабул қилинди. 
4) “Матбуот ва ахборот соҳасида бошқарувни янада такомиллаштириш 
тўғрисида” ги Фармони (2017 йил 11 август) 
5) “Ўзбекистон матбуот ва ахборот агентлиги фаолиятини янада 
такомиллаштириш тўғрисида” ги Президент Қарори (2017 йил 17 август) 
қабул қилинди.
6) “Муҳаммад 
ал-Хоразмий 
номидаги 
ахборот-коммуникация 
технологиялари йўналишига оид фанларни чуқурлаштириб ўқитишга 
ихтисослаштирилган мактабни ташкил этиш тўғрисида” Ўзбекистон