maktabi asoschisi sifatida mehnatni me’yorlash asoslarining metodologiyasini
ishlab chiqdi, ish operatsiyalarini standartladi, amaliyotga ishchilami tanlab
olish, joylashtirish va mehnatni rag‘batlantirish ilmiy yondashuvini tatbiq qildi.
F. Teyloming fanga qo‘shgan hissasi shuki, u menejment sohasida revolyutsiyani
boshlab berdi.
Boshqarish fanining rivojlanishi F. va L. Shilbertlar no mi bilan ham
bog‘liqdir. Ular mehnat harakatlari sohasida tadqiqotlar o‘tkazdilar, xronometraj
uslubni takomillashtirdilar, hamda ish joyini tashkil qilishning ilmiy prinsiplarini
ishlab chiqdilar.
Shunday qilib, 1916-yil tadqiqotlarda butun bir yo‘nalishdagi «Ilmiy
menejment», «Sinfiy», «An’anaviy» deb nom olgan birinchi ilmiy maktablar
shakllandi. Ular menejerning vazifasi va roli masalalarini o‘rganish bilan
shug‘ullandilar, chunki boshqaruvchi mehnatining mohiyati belgilansa, osonlik
bilan samarali rahbarlik usuli aniqlanadi deb hisoblanardi.
Bunday g‘oyani ishlab chiqish asoschilaridan biri A. Fayol bo‘lgan. U
11
butun boshqarish jarayonini 5 ta asosiy fiinksiyaga bo‘lgan: bu rejalashtirishni
tashkil qilish, kadrlami tanlash va joy-joyiga qo‘yish, rahbarlik (motivlash) va
nazorat. 20-yillarda A. Fayolning ta’liinoti asosida elementlari o‘zaro bog‘Uq
tizim, bir necha harakatlari o‘zaro bog‘liq boshqarish funksiyasini ifodalaydigan
firmaning tashkiliy tizimi shaldlangan.
A. Fayol tomonidan ishlab chiqilgan prinsiplami boshqarish fanining mustaqil
natijasi deb tan olish kerak. Shuning uchun ham fransuz A. Fayolni amerikaliklar
menejmentning otasi deb atashadi. U tomonidan ishlab chiqilgan prinsiplaming
mohiyati quyidagicha: mehnat taqsimoti; avtoritet va hokimiyat mas’uliyati;
Do'stlaringiz bilan baham: |