Раздаточные материалы по курсу «Коммуникация и личностный рост на базе нлп»

Обобщение субъекта. S

1. 
   Обобщенные существительные и местоимения
   

Мужчины бесчувственны. – Какие конкретно мужчины? Даже твой друг?
Они плохо ко мне относятся. – Кто именно?

2. 
   Обобщенные количественные: все, всегда, никогда, каждый, все время
   

Все вокруг меня обижают. – Кто конкретно? Все-все?

3. 
   Номинализации.
   

В моем общении с ним много злости и недоверия. – Как именно вы злитесь и не доверяете?
Обобщение действия (обобщенные глаголы). P

1. 
   Моя жена расстраивает меня. Как именно? Он мне не доверяет? В чем выражается недоверие?
   

Обобщение объекта. O

1. 
   Обобщенные существительные.
   

Я боюсь людей. Кого именно? Арабы опасны. Все-все? Кто именно?

2. 
   Универсальные количественные: все, всегда, никогда, каждый.
   

Я обижаюсь на всех. - На кого именно?
Я никого не боюсь? - Никого-никого?
Искажение

1. 
   Модальные операторы: невозможно, не могу, должен, обязан, необходимо
   

Я не могу работать программистом. – Что вам мешает?
Я должен закончить Университет. – Кому вы должны?

2. 
   Чтение мыслей
   

Друзья думают, что я идиот. – Откуда вы знаете, что они так думают?
Ты это делаешь, чтобы меня разозлить. – Почему ты так решил?

3. 
   Причина-следствие: А->Б
   

Если ты не будешь учиться, то станешь дворником. - Какая связь?

4. 
   Комплексный эквивалент: А=Б
   

Он не пригласил меня на встречу – он не любит меня. – Какая связь?

5. 
   Предположения. Если бы мой муж знал, как я страдаю, он бы этого не делал. Здесь 3 предопложения: муж не знает, я страдаю и он что-то делает. – Как именно ты страдаешь? Что именно он делает? Почему ты думаешь, что он не знает?