Редактор: А. Тилегенов Редколлегия ағзалары

МУҒАЛЛИМ ҲӘМ ҮЗЛИКСИЗ БИЛИМЛЕНДИРИЎ
139
o‘quvchilarining o‘yin-topshiriqlarni bajarishga o‘rgatilganlik darajasi, ularning 
bilim saviyasi, mustaqil ijodiy ishlash imkoniyatlari, o‘rganilganlarni xotirada tez 
tiklay olishi, ijodkorlikning qay darajada shakllanganiga ham bog‘liq bo‘lishi kerak.
Adabiyotlar:
1. Мирзиёев Ш. Эркин ва фаровон демократик Ўзбекистон давлатини биргаликда барпо этамиз. – Тош-
кент, Ўзбекистон, 2016. -Б.14.
2. Yo‘ldoshev J.G‘., Usmonov S.A. Pedagogik texnologiya asoslari. – T.: “O‘qituvchi”, 2004. -102 b.
3. Abduqodirov A.A., Ishmuxamedov R., Pardaev A. Ta’limda innovatsion texnologiyalar (ta’lim
muassasalari pedagog-o‘qituvchilari uchun amaliy tavsiyalar).-T.: Iste’dod, 2008.-180 bet.
4. Дилова H.F. Буюк аждодларимизнинг таълимотларида мужассамлашган ўқитувчи билан ўқувчилар 
ҳaмкорлигининг педагогик хусусиятлари. Замонавий таълим. T.: Zamonaviy ta’lim jurnali №3, 63-68 б.
РЕЗЮМЕ
Maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida ijodkorlik ko‘nikmalarini shakllantirishning pedagogik 
shart- sharoitlari tahlil qilingan. O‘quvchilarida ijodkorlik ko‘nikmalarini shakllantirishning shakl, metod va 
vositalari yoritib berilgan. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida ijodkorlik ko‘nikmalarini shakllantirishning didaktik 
imkoniyatlari o‘rganilgan, O‘quvchilarida ijodkorlikni shakllantirish yuzasidan metodik tavsiyalar keltirilgan.
РЕЗЮМЕ
В статье анализируются педагогические условия формирования творческих способностей у учащихся 
начальной школы. Объясняются формы, методы и средства формирования творческих умений у учащихся. 
Изучены дидактические возможности формирования творческих способностей учащихся начальных клас-
сов, даны методические рекомендации по формированию творческих способностей учащихся.
SUMMARY
Pedagogical conditions of formation of creativity skills among elementary school students are analyzed in the 
article. Forms, methods and means of forming creative skills in students are explained. Didactic possibilities of 
formation of creativity skills of primary school students were studied, methodical recommendations were given on 
formation of creativity in students.
Абдуллаева Н.
Мактабгача таълим ташкилотлари директор ва мутахассисларини 
қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш институти, 
ўқув ва методик ишлар бўйича проректор, п.ф.ф.д (PhD), доцент