Reja: Baholash, baholashning didaktik maqsadi va vazifalari

3. Kichik qon aylanish doirasida qon qanday organlar orqali o‘tishini sxemada ifodalang.
1) o’pka arteriyasi; 2) o’pka alveolalari; 3) yurakning chap bo’lmachasi; 4) yurakning o’ng qorinchasi; 5) o’ng va chap o’pka arteriyalari; 6) 4 ta o’pka venalari;
Javob:

Javob:

4

1

5

2

6

3

4. Quyida berilganlar akslantirishmi yoki akslantirish emasligini jadvalga raqamlari orqali yozing.
1)  ;
2)  ; (R-tub sonlar to‘plami,  ning eng kichik tub bo‘luvchisi; 3)  ;
4) 
5) x  =  ;
6) 

Matematik tushuncha	Javob raqamlari
Akslantirish
Akslantirish emas
In’ektiv akslantirish
Sur’ektiv akslantirish

Javobi:

Matematik tushuncha	Javob raqamlari
Akslantirish	1, 2
Akslantirish emas	3, 4
In’ektiv akslantirish	5,
Sur’ektiv akslantirish	6,

5. Quyidagi beriladigan fikrlarning qaysilari to‘g‘ri? 
A. Binar munosabat turlari: in’ektiv, biektiv, sur’ektiv.
B. A to‘plamning istalgan x elementi uchun xRx munosabat o‘rinli bo‘lsa, R munosabat refleksiv munosabat bo‘ladi.
C. Har qanday musbat ratsional son biror kesmaning uzunligini ifodalaydi.
D. Natural sonning 9 ga bo‘linishi uchun shu sonning 3 ga bo‘linishi zarur va yetarlidir.
E. Natural sonlar to‘plamida aniqlangan “a dan bevosita keyin keladi ” munosabati bir o‘rinli algebraik amaldir.
F. Teoremalarni isbotlashning 4 ta asosiy usuli mavjud.
G. 5 – tub va murakkab son.
Javob: ___________________________________________________________
Javob:V, S, E, F.________
14. Tushirib qoldirilgan so‘zlarni yozing.
1) Arterial qon bosimining normaga nisbatan ortishi _____________________deyiladi.
2) Arterial qon bosimining normaga nisbatan pasayishi ____________________deyiladi.
14. Tushirib qoldirilgan so‘zlarni yozing. (Javobi)
1) Arterial qon bosimining normaga nisbatan ortishi gipertoniya deyiladi.
2) Arterial qon bosimining normaga nisbatan pasayishi gipotoniya deyiladi.
TALABALARNING BILIMLARNI SINTEZLASH O‘QUV MAQSADIGA ERISHILGANLIK DARAJASINI NAZORAT QILISH VA BAHOLASHDA FOYDALANILADIGAN NOSTANDART TEST TOPSHIRIQLARI
O‘quv maqsadlari ichida bilimlarni sintezlash muhim o‘rin tutadi. Sintezlash o‘quv maqsadining asosiy mohiyati talabalar tomonidan kurs yoki mavzu mazmunidagi asosiy g‘oyalarni mujassamlashtirish, jarayon va ob’ektlarning o‘ziga xos xususiyatlariga ko‘ra guruhlarga ajr­a­tish, yoki umumlashtirish, rekonstruksiya qilish sanaladi. Talabalar tomonidan amalga oshirilishi kerak bo‘lgan mazkur aqliy operatsiyalarni standart o‘quv va test topshiriqlari vositasida nazorat qilish va baholash imkoniyati mavjud emas. Shu sababli quyida berilayotgan ko‘p javobli nostandart testlardan foydalanish tavsiya etiladi.
9. To‘g‘ri javoblarni aniqlang. Sun’iy nafas oldiriladigan kishi ____________
1. Tekis joyga chalqancha yotqiziladi. 
2. Boshi tagiga yostiq qo’yiladi.
3. Yelkasi tagiga yostiq qo’yiladi. 
4. Bemorning og‘ziga ikki qavat bint yopiladi.
5. Bir minutda 12-15 marta, har 4-5 sekundda og‘ziga puflanadi. 
6. Bir minutda 20-30 marta, har 2-3 sekundda og‘ziga puflanadi. 
7. Agar bemorning yuragi ishlab turgan bo’lsa, to uning o’zi nafas ola boshlaguncha sun'iy nafas oldirish davom yettiriladi.
8. Bemorning labi yara tishlari qonagan bo’lsa u og‘izdan burunga usulida sun'iy nafas oldiriladi.
9. Bemorning labi yara va tishlari qonagan bo’lsa u og‘izdan og‘izga usulida sun'iy nafas oldiriladi.
Javob 1, 3, 4, 5, 7, 8______
Chiziqli tenglamalar sistemasini (ChTS) Gauss usulida yechish amallarini ketma-ketligini belgilang.
1. ChTS dan determinant tuzib olinadi. 
2. ChTS da ixtiyoriy birinchi koeffitsienti 1 ga teng bo‘lgan tenglama tanlab olinadi.
3. Tuzib olingan determinant hisoblanadi.
4. Tanlab olingan tenglamadan foydalanib, boshqa tenglamalardagi 1-
noma’lum yo‘qotiladi.
5. Keyingi bosqichda 2-tenglamadan foydalanib, boshqa tenglamalardagi 2-noma’lum yo‘qotiladi. 
6. Determinantning 2 tartibli minorlari xisoblanadi. 
7. Bu jarayon tenglamalardagi noma’lumlarni yo‘qotish ma’lum bir
qadamga yetgach, ularning yoki uchburchak, yoki trapesiya ko‘rinishdaligi
aniqlanadi.
8. Topilgan determinantning javobi bilan minorlar ko‘paytirilib
qo‘shiladi.
9. Agar ChTS uchburchak shaklga kelsa, yagona yechim, trapesiya shakliga kelsa
cheksiz ko‘p yechimga egaligi aniqlanadi.
9. Chiziqli tenglamalar sistemasini (ChTS) Gauss usulida yechish amallarini ketma-ketligini belgilang.
 2, 4, 5, 7, 9______