Reja Faoliyatning psixologik xususiyatlari Faoliyat tuzilishi

Individual
O'YIN TURLARI
Guruh
Mavzu
Hikoya
Muayyan stsenariy bo'yicha oching, uni asosiy tafsilotlarda takrorlang
Har qanday ob'ektlarni shaxsning o'yin faoliyatiga kiritish bilan bog'liq
O'yinga bir nechta shaxslar kiritilganov
O'yin bir kishi tomonidan ishg'ol qilinadi
rol o'ynash
Bunday o'yinlarda odamning xatti-harakati u o'z zimmasiga olgan muayyan rol bilan chegaralanadi.
Qoidalar bilan o'yinlar
Ularning ishtirokchilarining xatti-harakatlari uchun ma'lum qoidalar tizimi bilan tartibga solinadi

Doktrinafaoliyat turi bo`lib, uning maqsadi shaxsning bilim, ko`nikma va malakalarni egallashidir. Ta'limning asosiy maqsadi - kelajakdagi mustaqil mehnat faoliyatiga tayyorgarlik, asosiy vosita - oldingi ish natijasida yaratilgan narsalarning umumlashtirilgan natijalarini o'zlashtirish. Ta'lim quyidagi tarkibiy qismlardan iborat:

Atrofdagi ob'ektlar va hodisalarning xususiyatlari to'g'risidagi ma'lumotlarni o'zlashtirish (bilim); asosiy faoliyat turlari shakllanadigan texnika va operatsiyalarni o'zlashtirish (ko'nikmalar); faoliyat (mahorat) maqsadi va shartlariga muvofiq texnika va operatsiyalarni to'g'ri tanlash uchun axborotdan foydalanish usullarini o'zlashtirish.

O'qitish maxsus ta'lim muassasalarida tashkil etilishi va amalga oshirilishi mumkin. U tashkillashtirilmagan bo'lishi mumkin va yo'lda, boshqa faoliyatda ularning tomoni, qo'shimcha natija sifatida paydo bo'lishi mumkin.

Tarixan inson faoliyatining birlamchi turi mehnatdir. Umuman olganda, mehnat psixologik emas, balki ijtimoiy kategoriyadir. Psixologik o'rganish predmeti - bu butun mehnat emas, balki faqat mehnat faoliyatining psixologik tarkibiy qismlari.

Ish- Bu odamlarning moddiy yoki ma'naviy ehtiyojlarini qondiradigan ijtimoiy foydali mahsulot yaratishga qaratilgan faoliyatdir.