Reja: Kirish I bob. Nevropsixologiya fanining ilmiy-nazariy tahlili

II Bob. Nevropsixologiyani amaliy jihatdan o'rganish.
2.1.Ekspremental nevropsixologiya haqida tushuncha.
Eksperimental neyropsixologiya - neyropsixologiyaning yo'nalishi bo'lib, uning vazifalari miyaning mahalliy lezyonlarida ruhiy jarayonning turli shakllarini eksperimental (shu jumladan instrumental) o'rganishni o'z ichiga oladi.
Luriya kognitiv jarayonlarning (nutq, xotira, idrok, fikrlash), shuningdek, ixtiyoriy harakatlar va harakatlarning eksperimental neyropsixologiyasini ishlab chiqdi. A. R. Luriya bir necha o'n yilliklarini nutqning neyropsixologiyasini o'rganishga bag'ishladi. Natijada, u ko'plab afferent va efferent aloqalardan iborat murakkab, ammo yagona funktsional tizim sifatida nutq faoliyati g'oyasiga asoslangan afaziyalarning yangi tasnifini yaratdi. U afaziyalarni tizimli tahlil qilish, shuningdek, miyaning chuqur qismlari shikastlanganda yuzaga keladigan psevdo-afaziya kasalliklarini o'rganish bilan shug'ullangan. O'ng yarim sharning konveksital qismlari zararlanganda nutq buzilishlarining o'ziga xos xususiyatlari, turli afazik belgilarning neyrofiziologik tabiatini o'rganish bo'yicha tadqiqot boshlandi. A.R.Luriya maktabi xotiraning neyropsixologiyasini o'rganishda katta muvaffaqiyatlarga erishdi. Eksperimental neyropsixologiya doirasida gnostik jarayonlarning neyropsixologiyasi muammolari (vizual, eshitish idroki, intellektual buzilishlarning neyropsixologiyasi) jadal rivojlandi. Hozirgi vaqtda eksperimental neyropsixologik tadqiqotning yangi usullaridan foydalangan holda kognitiv jarayonlar va hissiy-shaxsiy sohaning buzilishlarini o'rganish bo'yicha tadqiqotlar olib borilmoqda.
Neyropsixologiya metodlari
Neyropsixologiyaning metodologik asoslarini, u tomonidan mustaqil ilmiy fan sifatida qo'llaniladigan turli xil usullarni hisobga olgan holda, ularni ikki guruhga bo'lish mumkin. Birinchisi, asosiy nazariy bilimlarni olish usullari, ikkinchisi - neyropsixologlar tomonidan amaliyotda qo'llaniladigan usullarni o'z ichiga oladi.
Birinchi guruhga kelsak, quyidagilar mavjud:

• 
  qiyosiy anatomik tadqiqot usuli;
  
• 
  tirnash xususiyati usuli;
  
• 
  yo'q qilish usuli.
  

Qiyosiy anatomik tadqiqot usuli hayvonlarning hayot tarzi, xatti-harakatlarining ularning asab tizimining tarkibiy xususiyatlariga bog'liqligini aniqlash imkonini beradi. Ushbu usul yordamida miyaning ishlash tamoyillari, shuningdek, miya yarim korteksining tuzilishi aniqlandi, ammo ba'zi tuzilmalarning funktsiyalarini o'rganish qiyin bo'lgan. Achchiqlanish usuli miyaga ta'sir qilish natijasida yuqori aqliy funktsiyalarning (HMF) xususiyatlarini tahlil qilishni o'z ichiga oladi. Ushbu ta'sir turli yo'llar bilan amalga oshirilishi mumkinligi sababli, to'g'ridan-to'g'ri stimulyatsiya, bilvosita stimulyatsiya va individual neyronlarning stimulyatsiyasi farqlanadi. Birinchisi, elektr toki yordamida yoki mexanik ravishda korteksning alohida qismlariga bevosita ta'sir qilishni o'z ichiga oladi. 1871-yilda Fritsch va Gitzik itlarda motor zonalarini shu tarzda ajratib ko‘rsatishdi, C. Sherington (1903) maymunlar ustida tajribalar o‘tkazdi, V. Penfild birinchi marta bu usulni odamlarda qo‘lladi (1945). Biroq, miyaga bevosita ta'sir, ayniqsa, odamlarga nisbatan bir qator cheklovlarga ega. Shuning uchun miyaning funktsiyalarini o'rganishning tabiiy usuliga ehtiyoj paydo bo'ldi - bilvosita stimulyatsiya yoki korteksni bilvosita rag'batlantirish. Bu usul ma'lum tabiiy omillarning ta'siri natijasida miyaning ayrim qismlarining elektr faolligidagi o'zgarishlarni aniqlashni o'z ichiga oladi. Uyg'otilgan potentsiallar usuli eng keng tarqalgan bo'lib, ma'lum bir tashqi ta'sirga javoban elektroensefalogramma spektrida ritmlardagi o'zgarishlar qayd etilgan. Eksperimental neyrofiziologiyaning keyingi rivojlanishi yanada nozik tahlilga - alohida neyronlarning faoliyatini o'rganishga o'tishga imkon berdi, bu bitta neyronga joylashtirilishi mumkin bo'lgan mikroelektrodlardan foydalanish natijasida mumkin bo'ldi. Biroq, aqliy jarayonlarning miya mexanizmlari haqidagi fan sifatida neyropsixologiyaning rivojlanishida asosiy rolni yo'q qilish (yoki o'chirish) usuli o'ynadi. Ushbu usul hayvonning miyasining ma'lum bir sohasini yo'q qilishni va uning xatti-harakatlarining xususiyatlarini kuzatishni o'z ichiga oladi. Biror kishiga kelsak, usul bemorni neyroxirurgik operatsiyalar yoki miya sohasidagi shikastlanishlardan keyin kuzatishdan iborat. Qaytarib bo'lmaydigan destruktsiyani (miyaning ayrim qismlarini jarrohlik yo'li bilan olib tashlash, R. Sperri tomonidan taklif qilingan miya komissuralarini kesish usuli) va miyaning alohida qismlari faoliyatining qaytarilmas buzilishlarini ajratib ko'rsatish mumkin. Qaytariladigan buzilishlar miyaning ma'lum bir qismining vaqtincha to'xtab qolishi bilan bog'liq bo'lib, keyinchalik funktsiyalarni tiklash bilan bog'liq: 25 darajadan past sovutish neyron faolligini to'xtatishga olib keladi, Wada usuli, bu maxsus preparatni uyqu arteriyasiga kiritishni o'z ichiga oladi va. miyaning mos keladigan yarim sharini o'chirish. Hozirgi vaqtda transkranial magnit stimulyatsiya kabi miya faoliyatiga qaytariladigan ta'sirning tejamkor usuli tobora faol qo'llanilmoqda.Yuqoridagi barcha usullar neyropsixologiyaning asosini tashkil etgan asosiy ma'lumotlarni olish imkonini berdi, shuning uchun ularni ilmiy tadqiqot usullariga ko'proq kiritish mumkin. Neyropsixologlarning amaliy faoliyatida A. R. Luriya tomonidan taklif qilingan sindromli tahlil usuli yoki boshqacha qilib aytganda, "Luryev usullarining batareyasi" qo'llaniladi. A. R. Luria batareyaga birlashtirilgan bir qator testlarni tanladi, bu sizga barcha asosiy HMF holatini (ularning parametrlari bo'yicha) baholash imkonini beradi. Ushbu usullar ushbu parametrlarni ta'minlaydigan barcha miya tuzilmalariga qaratilgan bo'lib, bu miyaning shikastlanish sohasini aniqlashga imkon beradi. Vazifalarning murakkabligini va ularni taqdim etish tezligini o'zgartirish buzilishning nozik shakllarini katta aniqlik bilan aniqlashga imkon beradi. Taklif etilayotgan usul disfunktsiyalarni tahlil qilish va nuqsonni sifatli tahlil qilishda tizimli yondashuvga asoslanadi va turli xil kognitiv jarayonlar, ixtiyoriy harakatlar va harakatlarga qaratilgan maxsus testlar to'plandi.
Ushbu usullar klinik neyropsixologik diagnostikaning asosiy vositasi bo'lib, bemorning turli kognitiv jarayonlari va shaxsiy xususiyatlarini - nutq, fikrlash, yozish va hisoblash, xotirani o'rganishga qaratilgan. Neyropsixologik usullarni qo'llashning alohida sohasi maktabda moslashuv muammosidir. Sindromik tahlil usulidan foydalanib, o'rganishda qiyinchiliklar bo'lgan bolalarda miya disfunktsiyasining mavjudligi yoki yo'qligini aniqlash, bu qiyinchiliklarning asosiy mexanizmlarini aniqlash va ularning paydo bo'lishini aniqlagan asosiy nuqsonni tushunish mumkin.