Reja: Nutqning to‘liq rivojlanmaganligi sabablari Nutqning to‘liq rivojlanmaganligini bartaraf etishda korreksion- pedagogik ish tizimi Maktabgacha va boshlang’ich ta’lim kafedrasi magistri Abdureimova Maftuna O’ktam qizi Mavzu

Bolalarning passiv lug‘ati quyidagilardan iborat bo‘ladi:

• Bola doimiy ko‘ruvchi predmet nomlari.
• O‘zi yoki tanish kishilari bajargan xatti-harakatlar nomlari.
• Ayrim holatlar nomlari (issiq, sovuq, iliq)

Bolalarda kattalar so‘ziga taqlid qilish ehtiyojini paydo qilish zarur. So‘z taqlidi faoliyati kattalar tomonidan hech qanday tuzatish kiritilmay, istalgan nutq- tovushlarda ifodalanib namoyon bo‘ladi.

Adabiyotlar:

• Ayupova M.Y. Logopediya. Darslik. T.: O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati, 2007.
• Logopediya L.S.Volkova, S.I.Shaxovskaya. Izd-vo «Vlados» – M., 2002.
• Golubeva G.G. Korreksiya narusheniy foneticheskoy storoni rechi u doshkolnikov. Izd-vo «Soyuz» – M., 2001.
• Krauze YE.N. Logopediya. Izd-vo «Korone print» – M., 2003.
• Mo‘minov L., Ayupova M. Logopediya. – T., 1993.
• Xrestomatiya po logopedii T.2. (pod.red. Volkova S.L., Seliverstov V.I.) Izd-vo «Vlados» – M., 1997.
• Xrestomatiya po logopedii T.2. (pod.red. Volkova S.L., Seliverstov V.I.) Izd-vo «Vlados» – M., 2002.
• Filicheva T.B. i dr. Deti s fonetiko-fonematicheskim nedorazvitiyem Izd-vo

GNOM i D. – M., 2000.