Respublika bolalar kutubxonasi axborot-resurs markazlariga uslubiy

VII. Foydalanuvchilarning axborot madaniyatini shakllantirish bo‘yicha amalga oshiriladigan ishlar:
- kutubxona va bibliografik ma’lumotlarning minimal hajmini o‘rganish (kutubxonadan foydalanish qoidalari, fondni tashkil etilishi)
- kitobning tuzilishi va dizayni bilan tanishish, namunaviy nashrlar bilan ishlash ko‘nikmalarini o‘rganish va h.k.;
- axborot savodxonligi bo‘yicha klublar tashkil etish;
- o‘quvchilar va mustaqil kutubxona foydalanuvchilarining axborot tashuvchilaridan foydalanishni o‘rgatish, ma’lumotlarni qidirish, tanlash va tanqidiy baholash bo‘yicha malakasini shakllantirish:

VIII. Axborot ishi
O‘quv-tarbiya jarayonida pedagog xodimlarni ma’lumot bilan ta’minlash:
a) o‘quv-uslubiy hujjatlarga buyurtma tayyorlash bo‘yicha birgalikda ishlash;
b) yangi kirim qilingan adabiyotlarni baholash;
c) alohida haftalar, maktab va sinf mashg‘ulotlari o‘tkazish uchun hujjatlarni tayyorlash;
d) biron bir mavzu bo‘yicha o‘tkazilishi kerak bo‘lgan kitob ko‘rgazmalari;


Foydalanuvchilar uchun axborot-ta’lim jarayonini va o‘quv jarayonini ta’minlash:
a) obuna bo‘yicha;
b) o‘qish xonasida;
v) maqolalar, ma’ruzalar va h.k. yozish uchun adabiyotlarni tanlash;
O‘quvchilarning ota-onalari (yoki boshqa yuridik vakillari) uchun axborot xizmatlari:
a) o‘z farzandlari tomonidan kutubxonadan foydalanish to‘g‘risida axborot berish;
b) dolzarb masalalar bo‘yicha ota-onalar uchun hujjatlarni taqdim etish;
d) boshlang‘ich maktab o‘quvchilari uchun qo‘shimcha material tanlash bo‘yicha individual ish;
e) kutubxonalar fondiga yangi kiritilgan adabiyotlar to‘g‘risidagi ma’lumotlar bilan ota-onalar yig‘ilishlarida nutq so‘zlaydi;


IX. Tarbiyaviy ishlar
:
- madaniy merosga nisbatan, individual va ommaviy ish usullari orqali o‘quvchilarning shaxsiyatini shakllantirish:
a) suhbatlar, bahslar;
b) adabiy o‘yinlar, viktorina
v) adabiy va musiqiy kompozitsiyalar,
e) kutobxonlik va boshqalar.
- Kutubxona ishining shakllari bo‘yicha eng yaxshi hujjatlarni ommalashtirish, ko‘rgazma va stendlarni tashkillashtirish, madaniy va ommaviy ishlarni olib borish;
- kutubxona faollari bilan ishlash;