Respublika bolalar kutubxonasi axborot-resurs markazlariga uslubiy

- o‘quv qo‘llanmalarni hisobga olish va hisobdan chiqarish;
- kitob aylanmasini tahlil qilish;
- yaroqsiz kitob fondini hisobdan chiqarish, dastur va fondlashtirish muddatlarini o‘zgartirish.
- o‘quv qo‘llanmalarini saqlash yuzasidan chora-tadbirlar ishlab chiqish.


KUTUBXONA ASOSIY FONDI USTIDA ISHLASH

- hujjatlarni qabul qilish, hisobga olish, tizimlashtirish va texnik qayta ishlash;

- schyot-fakturalarni rasmiylashtirish va ularni hisob-kitob bo‘limiga etkazish;
- nashrlarni BBKga muvofiq javonlarga joylashtirish;
- fondni ro‘yxatdan o‘tkazish (harflarni ajratuvchilar, nomlar bilan etiketkalar va boshqalar);
- fondni joylashtirishning to‘g‘riligini tekshirish;
- kutubxona foydalanuvchilariga hujjatlar berish;
- erkin axborot olishni ta’minlash;
- fondni asrash bo‘yicha ishlar (maxsus nashrlarning fondini tashkil etish;
- kitoblarni qaytarib berilishini nazorat qilish, kichik ta’mirlashni tashkil etish, fondni tekshirishni amalga oshirish);
- fondni davriy ravishda hisobdan chiqarish (dalolatnomalarni ro‘yxatga olish, kartochkalarni olib tashlash va kataloglarni ro‘yxatdan o‘tkazish).
AXBOROT-BIBLIOGRAFIK VA AXBOROT ISHI

- yangi kirim qilingan adabiyotlarni kataloglashtirish;

- SBA (spravochno-bibliograficheskiy apparat) kutubxonasini tashkil qilish va boshqarish (kataloglar, fayllar, jumladan elektron nusxalar);
- o‘qituvchilarga axborot xizmati (nashrning ilmiy metodikasi, buyurtmalar berish, mavzuli ko‘rgazmalarni tashkil etish, bibliografik tekshiruvlar, tezkor ma’lumot olish uchun buyurtmalar yaratish);
- o‘quvchilar uchun axborot xizmatlari (hisobot yozish uchun adabiyotlarni tanlash, tezislar, umumta’lim tadbirlarini o‘tkazish va hok).


FOYDALANUVCHILAR BILAN ISHLASHNI TASHKIL ETISH

- foydalanuvchilar bilan ishlash (kutubxonaga a’zo qilish, qayta ro‘yxatga olish);

- kutubxona faollari bilan ishlash (faollar majlislari, davra ishlarini tashkil etish);
- pedagogik jamoa bilan ishlash (yangi qabul qilingan foydalanuvchilar haqida tahlil, ma’lumotnoma va bibliografik xizmatlar haqida ma’lumotlar berish, maslahat berish, pedagogik kengashlarni tayyorlashda axborot ko‘magini berish, fan olimpiadalari ustida ishlashga sharoitlar yaratish va hok);
- kutubxona foydalanuvchilari bilan ishlash (kitobxonlar formulyarlari tahlili, tavsiyaviy suhbatlar, o‘qilgan adabiyotlar haqidagi suhbatlar, axborot olish madaniyati bo‘yicha mashg‘ulotlar o‘tkazish).