Respublikasi oliy va o`rta maxsus ta’lim vazirligi


Download 53.52 Kb.
bet1/8
Sana18.06.2023
Hajmi53.52 Kb.
#1586044
  1   2   3   4   5   6   7   8
Bog'liq
FD СТАТИСТИКА 2022-23


O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O`RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI


URGANCH DAVLAT UNIVERSITETI
TASDIQLAYMAN”


Rektor __________ B. Abdullayev

___” __________ 2022 yil




STATISTIKA


FANINING O‘QUV DASTURI



Bilim sohasi:

400000

– Biznes, boshqaruv va huquq










Ta’lim sohasi:

410000

Biznes va boshqaruv










Ta’lim yo`nalishi:

60410100

– Buxgalteriya hisobi va audit (tarmoqlar bo`yicha)



Urganch – 2022
Mazkur o`quv dastur Urganch davlat universiteti kengashining
2022-yil “___” __________ dagi ____-sonli bayonnomasi bilan tasdiqlangan.
O`quv ishlari bo`yicha prorektor: __________ S.U. Xodjaniyazov
O’quv-uslubiy boshqarma boshlig’i: __________ G’.R. Matlatipov
Mazkur o`quv dastur “Iqtisodiyot” fakulteti Kengashining
2021-yil “___” __________ dagi yig’ilishida muhokama qilinib, tasdiqlash uchun tavsiya etilgan ( ___-sonli bayonnoma).
Iqtisodiyot fakulteti dekani: __________ I.S. Abdullayev
Mazkur o`quv dastur “Buxgalteriya hisobi va audit” kafedrasining
2022-yil “___” __________dagi yig’ilishida muhokama qilinib, tasdiqlash uchun tavsiya etilgan ( ___-sonli bayonnoma).
Buxgalteriya hisobi va audit”
kafedrasi mudiri: __________ N.B. Fayzullayev



Fan/modul kodi
STAB2092

O‘quv yili
2022-2023



Semestr
3-4

Kreditlar
3-semestr – 5
4-semestr – 4



Fan/modul turi
majburiy

Ta’lim tili
O‘zbek / rus

Haftadagi dars soatlari
3-semestr – 4
4-semestr – 4



1.

Fanning nomi

Auditoriya mashg‘ulotlari (soat)

Mustaqil ta’lim
(soat)

Jami yuklama
(soat)

Statistika

3-semestr – 60
4-semestr – 60



3-semestr – 90
4-semestr – 60



270

2.



I. Fanning mazmuni


Fanni o‘qitishdan maqsad – talabalarda statistikaning metodi va amaliyoti sohasida chuqur kasbiy bilimlar va zaruriy o'quv malakasini shakllantirish hamda ularni amaliyotda tatbiq etish ko'nikmasini hosil qilishdan iborat.
Fanning vazifasi – statistika predmeti va metodining o'ziga xos xususiyatlari; ommaviy hodisa, uning muhim belgilari; statistika usuli; statistik tadqiqot va uning bosqichlari; hozirgi zamon O'zbekiston Respublikasi Davlat statistikasi va xalqaro statistika; statistik kuzatishning mohiyati va ahamiyati; statistik kuzatishni tashkil etish tamoyillari haqida tasavvurga ega bo'lishi; statistika amaliyotida qo'llaniladigan iqtisodiy indekslarni hisoblash; YAIM deflyatori va agregat indeksilardan foydalanish; iste'mol baholari indeksini tuzish; milliy hisoblar tizimi (MHT) - iqtisodiy statistikaning asosiy uslubidan foydalanish; MHT mohiyati, ahamiyati va funktsiyalarini aniqlash; MHT ning asosiy kategoriyalari va tushunchalarini tahlil etish; MHTni asosiy hisoblamalari va ularning ko'rsatkichlarini hisoblash va amaliyotda qo'llash ko'nikmalariga ega bo'lishi kerak.


II. Asosiy nazariy qism (ma’ruza mashg‘ulotlari)


II.I. Fan tarkibiga quyidagi mavzular kiradi:


1-Modul. Statistikaning nazariy asoslari


1-mavzu. Statistika fanining predmeti va uslubi


Statistika predmeti. Statistikacha tafakkur, ehtimollar, katta sonlar qonuni, statistik qonuniyatlar. Statistika uslubiyati Statistika va ekonometrika. Statistikaning paydo bo'lish tarixi va rivojlanish bosqichlari. Statistika so'zi ko'p qirrali tushuncha sifatida va uni turli mazmunlarda ishlatilishi. Statistika - ilm-fan tarmog'i, amaliy faoliyat sohasi, raqamlarda ifodalangan ma'lumot (axborot), bilim yo'nalishi.


2-Mavzu. Statistik kuzatish uslubiyati


Hozirgi zamon O'zbekiston davlat statistikasi va halqaro statistika. Statistik kuzatish mohiyati va uning oldiga qo'yiladigan talablar, kuzatish ob'ekti va sub'ekti. Statistik kuzatishni tayyorlash uslubiyati. Statistik kuzatish turlari. Hisobot, maxsus tashkil etiladigan kuzatish, biznes – tekshirishlar va ro'yxatlar. Statistik kuzatish xatolari va va ularni aniqlash yo'llari.



Download 53.52 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7   8




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling