Turli xil etnik va madaniy kelib chiqishga hurmat bilan munosabatda bo'ling. - Turli xil etnik va madaniy kelib chiqishga hurmat bilan munosabatda bo'ling.
- Garchi bugungi kunda o'qituvchilarning aksariyati bolalarning kelib chiqishidagi xilma-xillikni hurmat qilish zarurligini bilsalar-da, ular har doim bunday hurmatni qanday qilib yaxshiroq ko'rsatishni bilishmaydi. Albatta muhim qadam bu turli xil etnik va madaniy guruhlarni - ularning urf-odatlari, qadriyatlari, ustuvorliklarini va boshqalarni anglashdir. O'qituvchilar bolalarning ona tillari va lahjalarini qadrlashdan tashqari, quyidagi guruhlar orqali turli guruhlarga bo'lgan hurmatini bildirishlari mumkin:
- • Barcha bolalarga g'alati va alohida dunyoda yashaydigan ekzotik "qiziqish" sifatida emas, balki sinf va jamoatning to'laqonli a'zolari sifatida munosabatda bo'ling.
- • Agar ular boshqacha talab qilmasa, bolalarni ismlari bilan chaqiring.
- • Tarixiy va dolzarb voqealarni turli xil madaniy nuqtai nazardan izchillik bilan ko'rib chiqing.
- • Bolalar yashaydigan jamoalarga tashrif buyuring va o'z iste'dodlari, kelib chiqishi va urf-odatlari bilan o'rtoqlashish uchun oilalarini maktabga taklif qiling.
- IJTIMOIY BILISH
- Ma’lumki, bolalar muntazam ravishda kim ekanliklari va qanday bo‘lishlari haqida o‘ylashadi. O‘zlarining fikrlari, hissiyotlari va boshqa xususiyatlarini his qilishlari bilan boshqa odamlarning o‘ziga xos xususiyatlaridan farq qiladigan fazilatlari va istiqbollari borligini anglay boshlaydilar. Aksariyat bolalar va o‘spirinlar ko‘pgina aqliy energiyani ijtimoiy idrokka, boshqa odamlar nimani o‘ylashi va his qilishlari haqidagi taxminlariga sarflaydilar.
- Ijtimoiy bilish - boshqa odamlar qanday o'ylashlari, harakat qilishlari va munosabat bildirishlari mumkinligi haqida fikr yuritish jarayoni va shunga mos ravishda o'zlarining shaxslararo xatti-harakatlarini tanlash.
- Ong nazariyasi - odamlarning ichki, psixologik hayoti (fikrlari, e'tiqodlari, hissiyotlari va boshqalar) mavjudligini anglash.
- Ijtimoiy istiqbolni hisobga olish - birov nimani o'ylashi yoki his qilishi mumkinligini tasavvur qilish.
- Rekursiv fikrlash - boshqa odamlar o'zi haqida o'ylashlari mumkin bo'lgan narsalar haqida o'ylash, ehtimol bir necha marta takrorlash orqali.
Do'stlaringiz bilan baham: |
