Rivojlantirish va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasi amudaryo tuman kasb-hunar maktabi

II-bosqich. 
Yakuniy
(10 daqiqa) 
Mashg’ulot yakuni: 
1. Mavzuni yakunlab o’quvchilar e’tiborini dastur
natijasiga qaratadi 
2. Aniq tasavvurlar shakllanmagan qismlarini 
qayta tushuntirish 
Uyga vazifa berilishi: 
Faol ishtirok etgan o’quvchilarni rag’batlantirish 
Baholar bilan tanishadilar. 
O’z tasavvurlarini boyitadi
va to’ldiradi. Topshiriqlarni 
yozib oladilar 
 
 
 
O’QUV MASHG’ULOTINING O’QITISH TEXNOLOGIYASI 
58-Mavzu: Elektron pochta(EP) xizmati strukturasi. EPda axborotlarni himoyalash. 
O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli 
Vaqt: 80 daqiqa 
O’quvchilar soni: 30 ta 
O’quv mashg’ulotining shakli va turi 
Amaliy: to’liq o’quv mashg’ulot 
O’quv mashg’ulot rejasi 
1. Elektron pochta (e-mail) tushunchasi 
2. Elektron pochta bilan ishlash asoslari 
O’quv mashg’ulotining maqsadi: 
O’quvchilarga 
Elektron 
pochta 
(e-mail)
tushunchasi haqida tushuncha berish.Elektron 
pochta bilan ishlash asoslari haqida bilim va

---

ko’nikmalar hosil qilish 
Pedagogik vazifalar: 
1. Mavzuning asosiy maqsadini yoritib berish 
2. Elektron pochta (e-mail) tushunchasi haqida
tushuncha berish 
3. Elektron pochta bilan ishlashni o’rgatish 
O’quv faoliyatining natijalari: 
1. Mavzu asosida tushunchalarni bilib oladilar 
2. Elektron pochta (e-mail) tushunchasi haqida 
bilimga ega bo’ladilar 
3. Elektron pochta bilan ishlashni o’rganadilar 
O’qitish usullari 
Tushuntirish, amaliy ishlash usuli, blits-so’rov, 
ma’ruza 
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli 
Individual, jamoaviy, ommaviy