Rivojlantirish va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasi amudaryo tuman kasb-hunar maktabi

42-Mavzu: Matnni to’liq tahrirlash. 
O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli 
Vaqt: 80 daqiqa 
O’quvchilar soni: 30 ta 
O’quv mashg’ulotining shakli va turi 
Nazariy: to’liq o’quv mashg’ulot 
O’quv mashg’ulot rejasi 
1. Photo Shop dasturida matnlar bilan 
ishlash
2. Maxsus tahrirlovchining vazifalari 
O’quv mashg’ulotining maqsadi: 
O’quvchilarga Photo Shopda matnlar bilan ishlash, 
maxsus tahrirlovchining vazifalari haqida bilim va
ko’nikmalar hosil qilish 

---

Pedagogik vazifalar: 
1. Mavzuning asosiy maqsadini yoritib berish 
2. Photo Shop dasturida matnlar bilan ishlash 
haqida ma’lumot berish 
3. Maxsus tahrirlovchining vazifalari o‘rgatish 
O’quv faoliyatining natijalari: 
1. Mavzu asosida tushunchalarni bilib oladilar 
2. Photo Shop dasturida matnlar bilan ishlash 
haqida bilimga ega bo’ladilar 
3. Maxsus matn tahrirlovchi haqida bilimga 
ega bo’ladilar 
O’qitish usullari 
Tushuntirish, amaliy ishlash usuli, blits-so’rov, 
ma’ruza 
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli 
Individual, jamoaviy, ommaviy 
O’qitish vositalari 
Ko’rgazmalar, ma’ruzalar matni, kompyuter, 
proektor, slaydlar, testlar 
O’qitish sharoiti 
Yo’nalishi bo’yicha mo’ljallangan xona 
Qayta aloqaninng usul va vositalari 
Tezkor so’rov, savol-javob, testlar bajariladigan 
o’quv topshiriqlarini baholash 
O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi 

---

Ish bosqichi va
vaqti 
Faoliyat mazmuni 
O’qituvchi 
O’quvchi 
I-bosqich.