O‘qitish metodlari
|
Kichik axborotli ma’ruza,namoyish,kitob bilan ishlash, Dumaloq stol metodi.
|
O’qitish vositalari
|
AKT,ma’ruza matn, yozuv taxtasi, slaydlar, kompyuter, texnologik model vaxarita.
|
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli
|
Guruhli
|
O’qitish sharoiti
|
Guruhlarda ishlashga mo’ljallangan xona
|
Qayta aloqaning usul va vositalari
|
Tezkor – so’rov ,savol – javob, berilgan topshiriqlarni natijalarini baxolash.
|
O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi.
Ish bosqichlari va vaqti
|
Faoliyat mazmuni
|
O`qituvchi
|
O`quvchi
|
1- bosqich.
O`quv mashg`ulotiga kirish
(5daq.)
|
Tashkiliy qism:
1.O`quvchilar bilan salomlashadi.
2.O`quvchilarni mashg`ulotga tayyorligini va davomatni tekshiradi
|
Darsga tayyorgarlik ko`radilar.
|
2-bosqich
Asosiy
( 65 daq.)
|
Tayanch bilimlarni faollashtirish
O’quv fani bilan tanishtiradi va undagi mavzularning o’zaro aloqasini yoritadi , ularga qisqa ta’rif beradi.
2.Uyga berilgan vazifani nazorat qiladi hamda o’tilgan mavzu bo’yicha o’quvchilarga savollar beradi ,ularni baholaydi.
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
