République d’ouzbékistan

PRÉSENTATION DU THÈME:


COURS -2 . La thÉorie des termes de la proposition


Plan :

1. 
   La théorie des termes de la proposition
   
2. 
   Les théories de la structure logico-communicatives de la proposition
   
3. 
   L’ordre des mots en français
   

La théorie des termes de la proposition est une des plus anciennes et des plus élaborées, mais, malgré cela il y reste beaucoup de points en discussions. Traditionnellement on distingue deux termes essentiels (sujet et prédicat) et des termes secondaires dont la quantité n'est pas la même chez différents grammairiens. Les problèmes de l'étude des termes de la proposition concernent avant tout l'identification de certains termes secondaires et les limites des termes (le dernier est surtout important en français - langue analytique). La théorie du syncrétisme syntaxique a beaucoup contribué à l'analyse plus approfondie des termes de la proposition.
Une autre théorie structurale - la théorie actante - est élaborée par L. Tesnière. Elle représente l'application de la théorie verbocentrique - la théorie de la valence du verbe qui est considère comme le centre structural et sémantique de la phrase - à l'étude de la structure de la phrase. L. Tesnière la représente schématiquement à l'aide des stémmas. Les stémmas reflètent les relations de dépendance grammaticale entre les mots de la proposition. Le verbe occupe le centre du niveau supérieur, les actants qui dépendent du verbe se situent au niveau suivant dans l'ordre bien détermine - le prime actant (qui correspond au sujet traditionnel), puis le second actant (= le complément d'objet direct traditionnel) et enfin le tiers actant (=le complément d'objet indirect - la personne au bénéfice ou au détriment de laquelle se fait l'action). Les circonstants, ne constituant pas les éléments obligatoires de la proposition, suivent les actants sur le même niveau. Les niveaux inférieurs (le troisième et le quatrième) sont occupés par les éléments qui dépendent des actants. La théorie de la structure actante a beaucoup influence le développement de la syntaxe sémantique. Mais l'impossibilité d'une détermination nette des critères selon lesquels on fait ressortir les actants est considérée comme un défaut assez sérieux de la théorie de L . Tesnière.