Рта махсус таълим вазирлиги

OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA OʻRTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI


Fargʻona davlat universiteti
Matematika-informatika fakulteti
Matematika kafedrasi

“Ehtimollar nazariyasi va matematik statistika” fanidan

KURS ISHI


Mavzu: Tasodifiy miqdorlar va taqsimot funktsiyalari


Bajardi: 3-kurs talabasi 19.01 guruh talabasi X.Turdaliev
Ilmiy rahbar: dots. U.Xonqulov


Fargʻona-2023
1. Ўқувчилар мустақил ишларининг мазмуни ва аҳамияти
2. Мустақил иш шакллари
3. Ўқувчилар мустақил ишларини ташкиллаш бўйича тавсиялар
Хулоса
Фойдаланилган адабиётлар
Ёки ушбу мавзу бўйича қуйидагича мундарижа тузиш мумкин:
REJA
Kirish
Asosiy qism
1. Функция тушунчаси, берилиш усуллари, функция синфлари
2. Функция тушунчасига оид дарсларни ташкиллашда интерфаол усуллар
3. Функция мавзусини ўтишда ахборот технологияларининг қўлланилиши
4. Функция мавзусини ўтишда ўқувчилар билимини баҳолаш, уйга вазифани ва мустақил ишларни ташкиллаш
Хулоса
Фойдаланилган адабиётлар рўйхати

5-илова
Чап-3см, паст-2см, юқори-2см, ўнг-1см

2



3 1


2

6-илова
Фарғона давлат университети физика-математика факультети математика йўналиши, 13.302 -гуруҳи талабаси А.Л.Абдурашидовнинг "Рационал сонлар аксиомалари (майдон). Тенгсизлик. Тартибланганлик аксиомалари. Архимед аксиомаси. Ҳақиқий сонлар системасининг тўлалиги. Узлуксизлик хоссаси. Рационал ва иррационал сонларнинг зичлиги" мавзусида ёзилган курс ишига
ТАҚРИЗ
Ушбу курс иши кириш, асосий қисм, хулоса ва фойдаланилган адабиётлар рўйхатидан иборат бўлиб, курс ишида ҳозирги замон ўзбек математиклари, уларнинг ҳаёти, ижоди математика ривожига қўшган ҳиссалари кўрсатилган.
Бундан ташқари, Ўзбекистон фанлар академияси академиклари М.С.Салохитдинов, Ш.К.Фармонов, Ш.А.Аюпов, М.А.Бердиқулов, Р.М.Тургунбаев ва бошқа кўплаб буюк олимларнинг Ўзбекистон математика фани ривожига қўшган ҳиссалари ўрганилган. Буюк ўзбек математик олимларини мактаб ўқувчиларига дарс жараёнида, дарсдан ташқари тадбирларда таништириш бўйича талаба ўз таклифларини келтирган.
Курс иши 30 варақ ҳажмида ёзилган, унда 3 та чизма, маълу-мотлар 3 та жадвалда келтирилган, маълумотларнинг кенг таҳлили амалга оширилган ва 35 номдаги адабиётлар рўйхати келтирилган, у замонавий дарсликларни, ўқув қўлланмаларини, ҳуқуқий-меъёрий ҳужжатларини, корхона ҳисоботларини ва кўпчилик томонидан кенг фойдаланилаётган интернет сайтларини ўз ичига олади.
Курс ишида қуйидаги камчиликлар мавжуд:
– 20,25 бетларда келтирилган маълумотлар манбаси кўрсатил-маган;
– келтирилган жадвалда ўлчов бирлиги (минг сўм ҳисобида) кўрсатилмаган.
Ушбу камчиликлар курс ишининг мазмунига таъсир этмайди. Курс иши талаб даражасида ёзилган деб айтиш мумкин. Талаба юқорида кўрсатилган камчиликларни келгуси тадқиқот ишларида такрорланишига йўл қўймайди деб ўйлайман ва ушбу курс ишини ҳимояга тавсия этиш мумкин.